《列那狐的故事》读后感作文(篇一)
《列那狐的故事》一书中的每个故事，能使你看了还想看，永远忘不了。
《列那狐的故事》这本书主要写了：有一只狐狸，它的名字叫做：列那狐。列那狐表面和蔼可亲、文雅的一只狐狸，实际上却是一只奸诈狡猾、诡计多端、聪明、使动物感到恐惧的一只狐狸，每当有美味的食物时，列那狐总会不惜任何代价和方式来获得很美味的食物，使森林中所有的小动物都倍受欺负和伤害。在这本书中，不但有列那狐这只狐狸，其实，还有许多配角呢！比如说：勇敢大胆而最终醒悟的叫森格伦；头脑灵活而精明的梯培；贪吃蜜蜂而惹来大祸的勃仑；拔刀相助的毛儿荷；一时轻信他人，而惹来杀身之祸的爱尔蒙特；机灵、勇敢、聪明、憨厚热情的葛令拜……再告诉你一个小秘密，这个秘密就是：列那狐有亲人有朋友有家人的人。下面就请我来告诉你谁是列那狐的亲人、朋友、家人吧。列那狐的亲人有：舅舅叶森格仑、亲外甥葛令拜；列那狐的家人是：列那狐的妻子海梅琳、列那狐的两个孩子，贝斯海还有列那狐的朋友没有告诉你了，嘻嘻，稍后为您揭晓。下面请我讲一个关于列那狐被舅舅叶森格仑骗了一次的故事：
有一次，列那狐经过舅舅家，想到舅舅的夫人对自己疼爱有加，便敲响了他家的门。海逊德（列那狐的舅舅的夫人）真的对列那非常好，把原本属于叶森格仑的鸽子给了列那狐，连孩子们也一块没吃，过了一会儿，叶森格仑回来了，孩子纷纷向叶森格仑表达他们对列那狐的抱怨，叶森格仑想出了一个好办法，他对列那狐说：“明天咱们一起去偷鱼。”列那狐高兴地答应了。第二天，他们来到约好的小树林中，列那狐迅速地爬到鱼车上，把鱼往地上扔，列那狐下车后，来到了他和叶森格仑约好的地点，这时叶森格仑早已不在了，后来在一个很远的地方找到了他。列那狐找到了叶森格仑，当列那狐向叶森格仑要回自己的战利品时，叶森格仑指着一只鲞鱼的骨头说：“就是那个。”列那狐简直气疯了，但想到吃了叶森格仑一家的鸽子，心里就平静了许多。
哦！对了，忘了告诉你们列那狐的朋友是谁了，列那狐的朋友是：叶森格仑的弟弟普里摩、猴子匡特洛、乌雅田斯令、松鼠卢索……哦，还有这本书的作者忘了告诉你，《列那狐的故事》这本书的作者是著名的法国作家季浩夫人写的。
《列那狐的故事》读后感作文(篇二)
这几天，我阅读了一本非常有趣的书——《列那狐的故事》。这本书非常非常的好看，我都无法形容，在看这本书的这几天里，我写作业都无法专心，我睡觉的时候都想看。
这本书中的主人公有聪明、狡猾的狐狸列那，有自称是列那舅舅并且愚笨的雄狼叶森格仑，还有机敏、聪明的雄猫梯培……
我先给大家讲一讲列那出世的故事吧！大家都知道亚当和夏娃吧，事情就是他们俩闹出来的：有一次，夏娃和亚当偷吃了上帝的果子，上帝知道后大怒，把他们俩赶到了人间。上帝送给亚当一根神棒，只要一敲，就能变成各种有用的东西，但是如果夏娃敲了，就会有狼啊，老虎啊，等各种野兽，有一次夏娃趁亚当不注意，拿上神棒，敲了起来，猛兽越来越多，夏娃生气了，折断神棒扔到水里。只见一只狐狸跳上了岸，它就是大名鼎鼎的列那。
列那狐留给我的第一个印象就是狡猾。当叶森格仑捕捉到一只小牛犊时，恰巧被狮王诺勃勒和列那狐看见，狮王要求叶森格仑分食，他说：“四分之一给狮后，四分之一给狮王，剩下一半给我，心脏给列那。”狮王很不满意，但没有说出来。又过了一会儿，列那狐抓到了一只小猪，狮王叫列那分食，列那说：“一半给狮王，一半给狮后，我吃头，我的好舅舅，那你就吃心脏吧！”狮王很赞同列那的观点，高兴极了。这次列那不但讨好了狮王，而且反击了叶森勃仑，我觉得它实在是太聪明了。
通过阅读这本书，我明白了许多道理，做人要像列那那样机智聪明，但不能像它一样狡猾使坏。不过，尽管这样，我依然喜欢这本书。
《列那狐的故事》读后感作文(篇三)
这本书里的列那指的是一只狐狸，列那是怎样出生的呢?是夏娃一气之下把上帝送给她的朋友亚当的神棒折成两段扔进了大海里，海上就出现了一只怪兽，它就是列那。列那是一只既聪明又狡猾的公狐狸。
有一次，王爷在森林里打猎，看见了列那在散步，就想抓住列那，列那有一套独特的溜之大吉的方法，只见他伸着头翘起浓密的长尾巴，呼的一下蹿得老远，狩猎队伍紧追着。列那戏耍般的带着王你绕圈子，最后，王爷发现他们又返回了原来出发的地方，王爷很累，列那就逃走了。从列那跟王爷的战争中，我体会到了列那很聪明。
还有一次，列那冒着严寒为家人找食物，当一无所获而绝望的时候，却遇见了一辆满载着鱼的车，便稻种在路上装死。车老板把它捡起来，扔到了车上，奢望用他的狐皮卖一个好价钱，而列那狐支取在车上吃得肠满肚圆，不为家人带足了鱼。从这则小故事中我体会到了列那很狡猾。
此后，列那又跟大狼伊桑格做斗争。列那起初，看到了伊桑格家三只肥厚鲜嫩的世型火腿，便趁夜晚挖洞道潜入，偷盗成功，不久后，列那介入两只公羊的争吵，让大狼做裁判。大狼伊桑格加为懒于思考而吃了大亏。结果差点儿丢了性命……
列那每次的斗争都是为了自己和家人能够吃饱、能够生存着。
生活在世界上，如果你不是最强最有力的，那么就必须是最“狡猾”的。
《列那狐的故事》读后感作文【篇四】
今天，我读了一本叫《列那狐的故事》的书，感触很深。
作者以狐狸列那和代表贵族的浪伊桑格兰的斗争为线索，把中世纪封建社会描绘成一个野兽世界和吸血强盗的王国。作者用冷嘲热讽的笔法揭露了封建制度的腐朽以及一些教士的虚伪，尖锐地抨击他们的尔虞我诈、狼狈为奸、欺压平民。故事通过列那狐的经历，形象地反映出封建社会是一个黑暗的，充满欺诈、掠夺和弱肉强食的野蛮世界，在这种社会里，只有像列那狐那样善于说谎、狡诈奸猾、阿谀奉承的家伙才能生存并占上风。
在当今社会，我们不能想列那狐那样做人，应该做一个正直的人，做一个对社会有用的人。
《列那狐的故事》读后感作文(篇五)
这个寒假，我读了一本叫《列那狐的故事》的书，故事情节既有趣又幽默，让人流连其中，回味无穷。这本书是法国的M.H.吉罗夫人根据民间故事改编而成。本书外表是在写动物世界里的故事，其实是作者对当时的法国封建统治阶级的无能和腐败十分不满，对国王和贵族进行无情的揭露和嘲弄。
这本书的内容写的是一个叫做列那的狐狸的故事，它表面看起来和蔼可亲，其实凶残狡诈；欺负比自己小的动物，又敢反抗比自己大的动物。它用各种手段来欺凌蒙骗其他弱小的动物，用花言巧语骗走了乌鸦田斯令的奶酪，吃掉了小鸟埃尔蒙特和麻雀特路恩的孩子……它经常和比自己强大的动物作对，用开水把雄狼叶森格伦烫得血肉模糊……
就算是人类，列那狐也还不畏惧。它故意躺在鱼贩子的必经之路上装死，让鱼贩子把自己扔到装鱼的车子上，偷走了许多鱼；它一连三天戏弄那个喜欢打猎的王爷，然后巧妙地逃脱了追捕。
不过列那狐也有失手过。白颊鸟梅赏支多次识破列那狐的诡计；公猫梯培巧妙地骗过列那狐，独自享受了共同偷来的火腿；甚至连对列那狐和亲热的雄狼叶森格伦也成功地捉弄过列那狐，把列那偷来的鱼全部拿走。
最后，列那狐被国王诺勃勒封为大将军，只比自己小一级。但列那狐受不了这种生活，它要自由，便假装自己死了。大家为它的“死”举行了盛大的追悼会。
读了这个故事后，我为列那狐的聪明所折服，但也认识到，一个人聪明是好的，但太聪明了，就会聪明反被聪明误。所以聪明要用在好事上。列那狐就因为它太聪明了，变得越来越狡猾了。我们千万不能向列那狐学习
延伸阅读
实用！狗来了读后感5篇
狗来了读后感(篇一)
《狗来了》是一本曾获“国际安徒生奖”的一本小说，故事内容丰富、情节有趣，这本书的中心人物是狗。狗为人坦率、聪明机智，喜欢帮助别人。狗想要远走他乡，到辽阔的世界去丰富自己的人生阅历，狗先遇到了作弊的猪，帮助猪实现了当明星的愿望，与猪分手后又误入了一所学校，被熊校长当作新来的代课老师，狗只得将计就计，它教得很好，很受孩子们的欢迎，但好景不长，狗冒充老师的事被教育局发现了，警察也来追捕它，幸好有大家的帮助，狗得以逃脱。熊校长也因此被解职，陪伴狗开始了逃亡生涯。熊对教育现状不满，企图通过从政来改变这一切，于是扮作妇女参加议员竞选，不幸被政敌揭穿。关键时刻狗奋不顾身地将熊解救出来，带着闯荡世界的种种欢欣与无奈，与熊一起回到了自己的家乡。
我觉得这是一种非常伟大的精神。在生活中不就有这样的人在关心着我们、爱护着我们吗？比如说我们的爸爸妈妈，他们从来都不真正地责怪我们，对我们的责骂只是为了让我们下次不再犯这个错误。狗去学校当教师，他喜爱孩子们，用特殊的教学方法让他们学到知识。我们的老师不也是这样吗？天下的老师都像勤劳的园丁哺育着我们，不厌其烦地给我们讲授知识。
我们是幸福的，生活在这样一个年代。我们要知道感恩，我们也要学会帮助别人。因为只有帮助了别人，别人才会帮助你，关心你！
让我们一起学会友爱，学会感恩吧！
狗来了读后感【篇二】
读完这本书，我发现它是一本讽刺小说。它在每个章节都含有讽刺意味。如：讽刺人们的自私，社会的冷酷，医院欺诈消费者，社会冤枉好人，教育局对老师使用不当造成教育质量下滑。其中，我对第三章感触最深。这一章主要讲的是狗来到了学校，被误认为是老师。于是，狗就带着孩子们快乐地学习。每天在外出的过程中，狗不仅会对孩子们进行交通安全教育，而且会在体育锻炼时教给孩子们数学等方面的知识。因此，孩子们过得非常快乐，学习效率也显著提高。但是教育局的人不仅没有感激狗解决了他们的燃眉之急，帮他们教育学生，还下通缉令要逮捕狗，这让我非常愤怒。由这一部分内容，我就想到了在现实生活中，主动学习的孩子越来越少，学校教育缺乏创新是根本原因。如果能多挖掘一些像狗一样的好老师，让学生少刷题、少抄写，还愁不能调动学生学习的积极性，提高学习效率吗？
《狗来了》这本书值得我们我每个人们去看。因为它将人与动物完美地结合在一起，丢掉彼此的皮囊，以平等的公民身份，演绎了社会上各种各样的人和各自的人生现价值观。抨击了社会上的假恶丑，弘扬了真善美，借助文字真正传递了一种正能量。愿你也能捧起这本好书，在作者的讽刺中成长、学习、反思、醒悟！
狗来了读后感【篇三】
暑假来了，妈妈给我买了几本课外阅读书，其中有一则小故事叫《狼来了》!
从前，有一个喜欢放羊的小男孩。有一天他把羊群赶上了山，羊儿在吃草，小男孩在一旁感觉很无聊，就和山下的村民开了一个玩笑。大声嚷嚷着“狼来了，狼来了，大家伙赶紧跑呀，”山下的村民听后立马扔下手上的锄头，拿起工具就上山打狼。当村民赶到山时，羊儿正在吃草，小男孩在一旁开心的笑着：“哈哈，你们上当了，根本没有狼，是我开玩笑的，”村民很生气的跑下山去，接着干起活来。
过了几天，放羊娃故技重演，村民又一次的上当了，这次村民气的啥也没说就下山了。
消停没几天，放羊娃又在山上放羊。突然，跑出来一只大狼，见了羊就吃，吃了羊又来吃放羊娃，放羊娃大声叫着“狼来了，狼来了，救命呀，”山下的村民听见了，心想，这肯定又在撒谎骗人的，没人搭理放羊娃。最后，羊儿全部被吃光了，放羊娃拼命逃跑才没有被狼吃掉。从此以后，放羊娃再也没有说谎骗人了。
读了故事之后，我才理解，说谎是一种不好的行为，它既不尊重别人，也会失去别人对自己的信任，我们千万别去欺骗别人，做人做事，以诚信为本。人人都要讲诚信，相信世界将会变得更加美好!
狗来了读后感(篇四)
《狗来了》是20xx年12月24日平安夜圣诞老人送我的一本儿童小说，《狗来了》读后感。这本书的作者是奥地利的克里斯蒂娜·涅斯特林格，他获得了国际安徒生奖（有儿童文学中的诺贝尔文学奖之称）
《狗来了》讲的是一只老狗到外面去闯荡世界的所见所闻、所经历的故事。该书给人印象最深刻的就是这只老狗，它的孩子都已经长大成人，并离开了家，老伴也去世多年。他很孤单，却非常善良。猫爸爸生病住在医院，没法去照看小猫。老狗就去帮猫爸爸到危险又狭小的危房去喂小猫。并让小猫装病，在医院见到了爸爸。有一只猪，因为它的运气很不好，所以每次打牌都作弊，他想成为大明星，于是老狗就教他唱歌、朗颂，到剧院去面试，终于帮猪实现了当明星的愿望，
后来，老狗误入一所学校。他将计就计，当起了老师。他教学不拘泥成法，让孩子在实践中学习，竟然成了最受欢迎的老师。但好景不长，狗在学校冒充老师的事情被教育局发现。熊校长也因此被解职，于是就陪伴老狗一起流浪。熊校长对教育现状不满，假扮妇女参加议员竞选，不幸被邻居老山羊揭穿。关键时刻，老狗奋不顾身将熊解救出来。最后老狗带着闯荡世界的种种欢欣与无奈，与熊一起回到了自己的家乡。读完这本书，我觉得狗非常可怜，就相当于现在的空巢老人，身边没有孩子，很孤单。我们要多多关心他们，给他们一个象样的“家”。
狗来了读后感【篇五】
我读了一本狗来了的书《狗来了》。这本书主要讲了：狗先遇到了作弊的猪，帮猪实现了当明星的梦想。狗误入一所学校，被熊校长当作新来的代课老师，狗只得将计就计，让孩子们在实践中学习，成了最受欢迎的老师。但好景不长，狗冒充老师的事被教育局发现了，警察也来追捕它，幸好有大家的帮助，狗得以逃脱了，熊校长也因此被解职，陪伴狗开始了逃亡生涯。熊对教育现状不满，于是装扮成妇女参加竞选，不幸被政敌揭穿，关键时刻狗奋不顾身地把熊解救出来，最后狗和熊回到了自己的家乡。
作者用轻松有趣、欢快幽默的语言为我们刻画出了一只快乐又善良的老狗的形象：它不是一只普通的狗。它独自离家闯荡世界，想尽办法帮猪争取了一个角色，猪误打误撞成了喜剧明星。它又是那么平凡，看到小花狗会想到自己的儿子；被警察追捕时会感到害怕。狗向所有人毫无保留的伸出援助之手，用它的率真和善良给了我深刻的启发和感受，做一个助人为乐的人，满怀爱心用自己的真心去关怀他人，去帮助需要帮助的人们，努力为这个世界增添和谐的色彩。
实用！《请给我结果》读后感5篇
《请给我结果》读后感【篇一】
读了姜汝祥先生写的《请给我结果》一书，我感触颇深。其实，我是在公司的要求下读完这本书的，但读完后却感觉读这本书十分有必要。因为这本书改变了我很多观念，让我思考问题的方式和角度从一个学生转变成了一个员工。如何做一个优秀的职业人、如何在服务公司的同时提升自我，这本书让我对这些问题有了一个初步的答案。而这些，对于初入职场的我来说，都具有重要的指导作用。
第一，坚持良好心态。
我深知心态决定状态，心态决定行动。对于刚入职场的我来说，首先要坚持学习的心态。如今社会竞争越来越激烈，仅有不断学习、不断提高、让自我变得更优秀才不会被社会淘汰，在新东方这样一家精英荟萃的公司尤其如此。《礼记》讲“学然后知不足”，荀子说“学无止境”，仅有不断的向前辈学习，向同事学习，向朋友学习，并持之以恒的坚持下去，才能够不断的提高自我，服务公司。其次要坚持付出的心态。谈到付出，大家会很自然的想到回报;的确，付出是回报的充分条件。其实从另一个角度想，付出也是团队协作的一部分;付出不仅仅是把自我的本职工作做好，还包含在做好自我本职工作的基础上为身边的人供给力所能及的帮忙，这样才能更有利于公司的发展，同时也更有利于自我的提高。最终要坚持感恩的心态。其实我们此刻所拥有的一切，都是别人给的，当然也有我们自我努力的成分，可是仅仅有自我的努力是不够的，还需要别人的帮忙和上天给的一点点好运气。坚持感恩的心态，能够让我们以更进取的状态去应对工作和生活中的问题与困难，挑战和挫折;同时也能让我们以更清醒的头脑去应对成绩和提高、收获与成功。
第二，付出切实行动。
行动决定结果，行动才有结果。达芬奇说“我深知实际行动的重要性。明白是不够的，我们必须实践。”有做的想法远远不够，我们必须付诸行动。是的，行动才能出结果;当然，不是有行动就有结果(或者说是预期的结果)，可是如果没有行动就必须没有结果。在行动的过程中可能会遇到阻碍，可是如果我们在认定目标的同时坚持不懈、永不放弃，就必须能增大成功的可能。作为一名新东方的员工，仅有用脚踏实地的行动才能不断提高自我的知识本事、教学水平，也仅有用坚持不懈的努力才能不断的影响学员、传播知识。
第三，培养职业精神。
读完这本书，我意识到一个有结果，有执行力的人，首先是一个负责的人，对自我负责，对他人负责，对工作负责。我认为职责感是职业精神的基础，而职业精神则是底线结果的保证。一个具有职业精神的员工，不会仅仅将取得高薪酬作为自我职业生涯关注的焦点，因为他对自我的职业定位、职业主角和职业价值已有一个理性清晰的界定，对他来说，会以进入一个具有发展价值的公司平台作为职业生涯的出发点和归宿点，因为他明白一个持续发展的公司平台会是他实现自身职业价值最大化的坚实保障，所以一旦他们进入这个平台，就会经过自主努力的工作，创造企业满意的结果，从而推动自我职业生涯走向辉煌。
《请给我结果》读后感【篇二】
《请给我结果》一书，是以前我们公司新入职员工培训的指定读物。当时要求必须读完这本书并作读书感悟，否则试用期将延长。那些年，从没有谁给自己指定读物，那时接到这样的任务还是很开心的，毕竟现在关心你成长的人已经不多了。
这两天在院期间，我又认真的阅读了此书，这已经是我第三次阅读该书了。书中的故事浅显易懂，却折射寓意深远，真正能读＂懂＂的人可能并不多。写下几点感悟，权当抛砖引玉，望大师们斧正。
1.首要任务是锁定猴子
其实在我们的日常工作中，很多时候并不是下属无能、也不是下属不愿承担责任，更不是他们不想表现。更多的是，我们的管理层的个人欲望、权威、面子、掌控能力、沟通能力等提升的空间更很大，无法让下属有效地发挥能力，导致猴子不得不跳来跳去。
最常见的问题是，一把手喜欢一杆子插到底或跨级指挥下下属，从单个事情来看问题是解决的快了，但从长远的角度发现猴子＂自由＂了，你的下属再也不会承担责任了。
上司越级决策，下属的常见行为：A.没有参与感与成就感，工作效率就大打折扣；B.更严重的情况，等看笑话，只有上司錯了才能证明自己的对。
于是就有了常见的＂盛况＂：大干100天，怎样怎样、文明生产月、行动创卫月等等，这样的结果就是平时不干活，聚集出战果。
久而久之，作假的就多了，猴子也把握规律了，屈假错案自然就多了，积累成疾，最终损伤的是整个体系。
2.国际化与职业化
谈高效的结果，在工作中就需要多一点国际化、职业化；少一些民族自尊心、主人翁意识。
什么是国际化？少一点狭隘的民族自尊心，就叫国际化。什么是职业化？少一点狭隘的主人翁意识，多一点雇佣感，就是职业化！
在现实的管理过程中，大多数管理者，尤其是民营企业家既要求员工囯际化、职业化，同时也要求具备主人翁精神。两难的平衡，使得他们在痛苦中煎熬。
个人认为，在企业经营过程中，高效可复制的管理国际化应大于民族自尊心；职业化程度要大于主人翁精神，否则无法谈高效。但高效的前提仍需要考虑人性化一面，否则就成了＂目中无人＂的刚性管理。
3.速度与完美
在笔者农村老家有一句话：一快糙三分。就是指做事的速度一提高，直质量与效果可能毛糙三分。你是要完美，还是要速度？
其实，完美是在激情的速度中练就的。在＂快鱼吃慢鱼＂的竞争时代，速度必须第一。军人在射击过程中，目标是移动的，你能先瞄准再射击吗？显然是不能的，所以必须是先射击再瞄准。在射击过程中不断调整角度，总结其规律方能成事业。
问题都在过程中，按伟人＂实践出真知＂的理论：过程中的问题，要在过程中才能解决。完美人生，常常事与愿违。
请给我结果！
《请给我结果》读后感【篇三】
近日拜读姜汝祥博士的《请给我结果》一书，书中结合大量寓言、故事和案例深入浅出的阐述了很多极富价值的有关执行力的指导，如醍醐灌顶、受教非浅，使我对工作方法与态度进行了审视，也产生了很多感悟与全新的认识。
企业是依靠结果生存的，提供结果是员工的底线，只有在取得良好的结果才能实现企业价值， 在完成任务≠结果的不等式中阐明了：真正有意义上的执行，是做结果，而不是完结的执行过程，没有结果的执行过程等于无用功。无用功=零价值。我们应该建立正确的价值观，把眼光停留在结果上，不能把心态局限在公司给自己的回报上，这样不能够帮你改变现状。要把眼光放在创造结果上，要把心态放在如何为公司创造更多价值上。有了这种心态命运就从此掌握在自己手中。
在主观上，任务与结果，是被动与主动的执行态度，任务是被动的执行过程，而结果是主动的执行创造。两种不同的态度决定了执行效率的不同。做任务是被动、消极的;做结果是积极、主动的。态度决定行动，行动确立结果。我们需要一个"一定要实现"的决心。
以结果为导向的执行，要求有明确的执行方向、目标，而推导执行过程方法、思路，过程;是一种倒金字塔的执行方式，这种方式并不是对执行过程的忽略，恰恰相反是对执行过程更高的要求，要求科学、合理，有效的高质量执行过程，从而确保结果的实现，避免执行假象。从这个意义讲，追求结果，更强调了执行过程的重要性。
没有失败，只有暂时停止成功。当我们期盼成功到来时，我们要学会面对失败。既然失败是成功之母，要获得成功，那就先拥抱失败吧。成功是我们每个人的目标，但是事实上，没有永远的成功，人不可能不失败，失败是所有人都无法回避的。我们要有能够把失败转化为成功的能力。拿出勇气，善待失败，为了成功，决不放弃。
张瑞敏说过“什么是不简单?能够把简单的事干千百遍做对，就是不简单;什么是不容易?大家公认的非常容易的事情认真地做好，就是不容易。”正如书中结尾所说，阅读《请给我结果》只需很短的时间，但是却要整个职业生涯进行对照联系。
《请给我结果》读后感【篇四】
最近有幸读了姜汝祥写的《请给我结果》这本书，给我感触很大。书中讲了很多道理和案例，我觉得其中的一点说的非常有道理：对结果负责的人，就是对自己负责的人。想想看，如果在日常生活工作中，一个对自己都不能负责的人，更无从谈起对家庭、社会负责了，这种人将会被家庭抛弃，被社会所淘汰。那如何才能做一个对结果负责，对自己负责的人呢?
我觉得一个对自己负责的人，他身上一定会有三个特点：信守承诺、结果导向、永不言败。
信守承诺其实是我们民族的优良传统，但如今随着经济发展，在有些人眼里利益是最高目标，信守承诺那是他的字典里找不到的词。经济发展，各类生意往来也越来越多，这些人为了追求高额暴利，对自己做出的承诺是抛置脑后，相反还有些人为了信守承诺只能赚取低额利润甚至亏本。我们会成为那种人呢?
如今国家经济不在是以前的爆发性，而是进入了平稳阶段，同时各类法律也越来越健全，社会对个人、企业信用等级也越来越重视，那些信守承诺的人必将受到他人和企业的尊重和重视，那些丢掉信用的人将寸步难行。那我们在实际工作中有如何体现信守承诺呢?我们是招商部门，日常接触的商户很多，在与客户交谈时每句话都要仔细考虑，不能让客户误解，承诺的条件一定要办到。否则不仅仅是个人信用损失，更是对企业造成信用伤害。所以说，信守承诺是我们招商人员最基本的职业素质。
结果导向就是我们做任何事情都要有明确的目标。做事没有目标那就像是一只无头苍蝇到处乱飞，其结果就是处处撞墙，一事无成。在工作中没有了目标也就没有了动力和压力，所以最终被淘汰。
永不言败，我们做任何事情都要有这种精神。多数时候，在工作中往往会碰到一些看似不可能完成的任务，当你被要求完成这项任务，并提供结果时，这就意味着你正在承担一种责任，永不言败就是这种责任的体现。
记得英国首相丘吉尔曾做过一个非常精彩的演讲，就三句话，他说：“我成功的秘诀有三个：第一是，决不放弃;第二是：决不、决不放弃;第三是，决不、决不、决不能放弃!我的演讲完了。”我们在工作也一定要培养这个决不放弃、永不言败的工作作风，世上无难事，只怕有心人喔!
《请给我结果》读后感(篇五)
姜汝祥老师的《请给我结果》直截了当的指出了企业发展壮大，创造利润，员工改变命运，自我提升的命脉所在。很实际，很现实的一本书，教我们人在职场取得成功的关键秘诀。导向告诉我们，再多的苦劳也不是公司想要的结果，再多的借口和辩解也不能成为没有结果的理由。“完成任务≠结果”结果才是做一名员工的底线，简单的完成任务还远没有达到做一名员工的底线，那么又何谈争优呢。“行动时不要给自己太多借口”，辩解只会让你感到你的无能和失败。穷人一千个穷困的理由，我们不能靠理由生存，没有结果我们就不能生存。阿甘精神是我一直向往的，学习的。没有失败，或者说不知道跌倒的疼痛，站起来看看摔倒的坑，绊脚的石，迈过去继续昂首挺胸。“没有真正的失败，只有暂时停止的成功。”我喜欢姜老师对失败的理解和认识，我们为得到结果，又怎么不遇挫折，为此要正视失败，学会拥抱失败，有个向前向上的心态，从失败中获得成功。
现在的社会很讲究效率，很少有人会听你讲述过程，请给我结果。作业写完了吗？饭煮了吗？碗洗了吗？地拖了吗？我只要结果，不听理由，做了还是没做？工作没做完？加班吧，只要最后给我一个结果就行，过程你自己安排。就像上次搬仓库，提前跟我说过要搬，但具体什么时候没定，后来要我在一个星期里搬好。我直接告诉领导有困难，1.要搬至的地方没清理出来2.钢圈搬运困难3.铲上来钢圈没时间整理。领导给出解决方案，第一个问题她去找相应的人解决，在他们清理的那段时间我这边可以先抽空把钢圈包好，没时间就加班，第二个问题她负责找人开社工解决，我这边接手拉至新的仓库区域，第三点问题，我这边抽空慢慢整理。这个事情就是在规定的时间里把地方空出来，至于怎么空出来的过程不重要，只要空出来就好了。后续抽空用了好几个星期才把那些钢圈整理整齐。我有点选择困难，再有好几个选项时优柔寡断不知道选哪个好？迟迟下不了决定，我老公就干脆多了，直接选定，与我相关的问题会问我行还是不行，要我直接给出一个答案，理由？没必要听。我也要努努力，争取以后别人问我要结果时，可以直接给出，中间没回避问题的废话。
实用精选：《冰心散文集》读后感范例5篇
《冰心散文集》读后感(篇一)
冰心把这种爱化为一种极为清丽,极为温婉的文笔,写成了散文……散文里有其余一个世界,有一个充斥爱,也是冰心所神往的世界……大年夜大年夜文学家舒乙曾说过：“任何一个读过冰心文章的人，哪怕读过几篇;任何一个和她谈过话的人，哪怕只谈过几分钟，都邑被她的心深深冲动。是啊!我也被她冲动了，他的情怀让我冲动了，这本书告诉了我们无数的事理，它虽不像金银珠宝那么宝贵无比，也不像钻石翡翠那么绚丽能干，然则它却向世界文物那么值得收藏，里面的一个个事理，都让我受益匪浅，然则，这些事理都像宝石一般的深藏地下，只有居心发掘才能收成它，让我们读的每一篇文章都居心领会吧!
这是一本多么富有诗意，蕴含哲理的文章啊!每一个字多是那么具有韵味，细嚼慢咽，细细咀嚼，各类各样弗成思议的故事搜罗万象，它深深吸引着你。它如同一个幻想王国，有着无穷的魅力，使你留恋往返，经由过程工作告诉了我们一个个深刻的事理，她把每个读者算作笔友，互相诉说心中的波动，思虑到什么，接洽到什么，就倾泻在字里行间，居心灵的飞鸽传书来让大年夜大年夜家分享心中的另一篇寰宇。
我有色彩斑斓的童年，那是人生中最深刻最美好的时段。冰心的童年没有任何的玩具陪伴玩耍，老是勤奋耐劳的进修。养成了她敏而好学的习惯，这种执着的肄业精力让我们寂然起敬，更是我们毕生值得进修的处所，书中一些细节的描述，给我们描述了一位仁慈慈爱，和蔼可亲的奶奶形象。在一个春夜，冰心奶奶正收视反听地看书，一只小老鼠从一个小洞钻进她的房间，在边上偷偷吃地上的饼屑。
因为安静老鼠变得大年夜大年夜模大年夜大年夜样用力啃着发出很大年夜大年夜声音惊醒到她，跟着声音她发清楚清楚明了老鼠，便用书盖住了小老鼠，奇怪的它没有溜走，逐渐地，汪汪几声小狗一下以迅雷不及掩耳之速逮住了小老鼠，把它咬去世了。冰心奶奶是以十分懊悔，她想：小老鼠初次觅食，却遭受生命的价值，万物都是有生命的，一条小生命却因本身的一个打趣就停止了，她十分懊悔，假如再有一次，她必定会保护它的。
冰心为了这眇乎小哉的小事也感概万千，足以显示她崇高的人格和大年夜大年夜度的博爱。
《冰心散文集》读后感【篇二】
冰心以其特有的女性纤柔、清新秀丽的语言写成了《繁星》、《春水》两本诗集，语言清新淡雅而又晶莹明丽，明白通畅而又情韵悠长，并形成独特的艺术风格。诗集《繁星》《春水》，为无标题的自由体小诗，以“自然”“童真”与“母爱”为主题，以对母爱与童真的歌颂、对自然的赞颂以及对人生的思考和感悟为主要内容，表达了她对母亲的情感、对孩子的喜爱、对自然的赞叹及对人生的理解，被著名作家茅盾称为繁星格与春水体。
哲理性强是《繁星》和《春水》的一大艺术特点。《繁星》和《春水》中，有许多诗都是蕴涵着深刻思想的哲理诗。这些深刻的思想往往都是和诗中描绘的具体形象以及诗人深沉的思绪揉合在一起的，因而仍然具备着诗的情绪，有着诗的美感。
其次，纤柔是冰心诗歌的另一个显著特色。冰心的诗，无处不表现出一种女性的纤柔。以她“满蕴着温柔，带着忧愁”的抒情风格，感情深沉浓烈地歌吟着纯真的爱，描绘着大自然的美;同时也以独特的方式表达了对某些社会丑恶现象的谴责。
最后，文字轻柔雅丽，韵律浑然天成，意境优美清丽。《繁星》和《春水》中词句的运用，仿佛是信手拈来，处处透露着轻柔雅丽的风格。
《繁星》和《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的，用她自己的话说，是将一些“零碎的思想”收集在一个集子里。总的来说，它们大致包括三方面的内容。
一是对母爱与童真的歌颂。冰心，这位中国现代文学史上第一位著名女作家，她一步入文坛，便以宣扬“爱的哲学”著称。而母爱，就是“爱的哲学”的根本出发点。她认为，母爱是孕育万物的源泉，是推动世界走向光明的根本动力。在《繁星》和《春水》中，她把母爱视为最重改最美好的'东西，反复加以歌颂
二是对大自然的崇拜与赞颂。在冰心看来，人类来自自然，归于自然，人与自然应该是和谐一致的。
三是对人生的感悟和思考。在艺术上，《繁星》和《春水》兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长，善于捕捉霎那间的灵感，以三言两语书写内心的感受和思考，形式短小而意味深长。特别是在语言上，清新淡雅而又晶莹明丽，明白晓畅而又清韵悠长，具有独特的艺术魅力。它又被茅盾称为“繁星格，春水体”
《冰心散文集》读后感(篇三)
繁星春水这本书是我头一次接触，看惯了白话文的我，一下来看诗集，就觉得有点不适应，不过也别有一番滋味。
翻开书，首篇导读便吸引了我。讲到冰心是如何创作诗集，从小到长大，充分体现了冰心在写作方面的天赋。
她的诗主要以母爱，童真，自然著称。从《繁星》中“童年呵，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。”可以看出冰心的童年是一个拥有梦的美好时期。“小弟弟呵，……灵魂深处的孩文墨星河呵。”更诠释冰心与兄弟姐妹之间那不可言喻的深情厚谊。这些是冰心充满童稚的渴望与幸福。她后来出洋留学，一去便是多年，她便通过笔来叙述自己的思念，迫切希望能够早点回家。背井离乡，又离开了母亲，怎会没有思乡之情呢？“故乡的波浪呵！你那飞溅的浪花，从前是怎么一滴滴的敲我的盘石，现在也怎么一滴滴的敲我的`心弦。”那波浪不断的拍打岸，我无动于衷，可是一旦离开了家乡。那一滴滴的波浪，无不在触动我内心的一根快要绷断的弦，思乡的弦。的确，世上只有妈妈好，母爱一直都是支持冰心写作的动力，是冰心的原动力。记得在冰心写的《繁星·春水》中曾经有这样的一首小诗：母亲呵！天上的风雨来了，鸟儿躲到他的巢里；心中的风雨来了，我只能躲到你的怀里虽然这小诗只有三十来个字，但我却深深地体会出母爱是多么的博大无边！冰心的短诗，给了我万千的感慨。她的诗不含丝毫的虚伪，全是出自内心的真实感受，能够感人至深，看完这本书的我，心潮澎湃，无法平静，万千感受，无法溢于言表。
《冰心散文集》读后感(篇四)
读一本好书，能使人品味许久;悟一个道理，则使人受益终身。读了《冰心散文集》，我收获的并不止是一本好书与一个道理如此简单，我更体会到了一种幸福，一种对童年、童真渴望的幸福。
在冰心笔下，散文可以写得铿锵得像诗，雄浑得像军歌，生动曲折得像小说，活泼精锐得像戏剧对话。那清丽优美的文字，婉约细腻的情感，通顺凝练的表达，无一不吸引我，我的情感也随着文中情节的起浮而变化，一会欢笑，一会忧愁，一会又思念绵绵。周围好静，静得我只听得到自已的心跳声……
《繁星》中“童年呵，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。”那是冰心充满着梦的童年，充满着童稚与幻想的童年。“小弟弟呵，……灵魂深处的孩子呵。”更诠释出冰心与兄弟姐妹之间那不可言喻的深情厚谊，这些是冰心充满童稚的渴望与幸福。
在冰心的《再寄小读者》中有这么一段话：“山头满了阳光，日影从深密的松林中，穿射过来，幻成几根迷潆的光柱。晴光中，一双翠鸟，低贴着潭水飞来，娇婉地叫了几声，又掠入满缀着红豆的天青丛中。岩下远近的青峰，隔着淡淡的云影，稳静的，重叠的排立着。嘉陵江，绿锦似的，宛宛的向东牵引。隔江的山城，无数淡白的屋顶，错杂的隐在淡雾里。眼前的一切，都显出安静，光明和欢喜……”
字字句句充满着冰心对孩子们的关怀，充满了冰心对童年、童真的渴望，那更是冰心以她真的人格，善的箴言，美的灵性叙写着的一个真善美合一的艺术世界?
体会冰心散文所感受到的不仅是表里莹澈的真和美，更重要的是能感受到作者在散文写作中拥有的一种独特的“真挚的心情，丰富的想象，诗人的天分”。正是因为作者拥有一颗“爱”心，并以此来诠释着真善美，所以她的散文犹如小石子掷在水里泛起波澜，而不是像随风飘荡的羽毛。冰心写散文时的那种流畅自然，让你感到那些雅致词语词汇似乎是在不经意中从作者笔下流泻出来，而不是一种刻意的追求。即便如此，在读冰心散文时，虽感到悠悠然的舒畅轻柔，但并不是那种平平淡淡的朴实，而是一种意犹未尽的柔曼婉转。读冰心散文，不仅感受到了字里行间所透射出的优雅和情趣，而且能读出作者那颗“爱之心”所蕴含的无尽的希望。
这是一本多么富有诗意,蕴含哲理的文章啊!每一个字都那么具有韵味,细嚼慢咽,细细品味,各种各样不可思议的故事应有尽有,它深深吸引着你,它如同一个充满自我的王国,有着无穷的魅力,使你流连忘返!
《冰心散文集》读后感【篇五】
笑，是人生最美好的乐章;笑，人与人之间沟通的桥梁;笑，一直以来是最简单而最温馨的鼓励;笑，最美，最自然美，笑，她一直在我身边陪伴我走过困难与艰辛。
《笑》这篇文章描绘了在雨后清爽、美丽的景色，在这景色中作者看到了画中的安琪儿正在向她微笑。于是，作者追到了几年前的回忆：在一条古道上，有一个孩子，他抱着花儿，赤着脚，向着“我”微微的笑;在山坡上，有位老妇人，她倚着门儿，抱着花儿，向着我微微的笑，使作者如归故乡。心中莫名有一种愉悦之情。
笑，随时人生中最平凡的东西，但有时人生中最珍贵的礼物。当作品被人家欣赏时，欣赏者露出满意的笑容，而我也会笑容满面;当我哭泣无助的时候，父母亲给我一缕温暖的安慰，我收起眼泪露出微笑展开酒窝，妈妈也嫣然一笑;当我写作业时，当灰心丧气而又坚持走过这条道路，当我走到尽头的时候，我便惊奇儿自豪的回头，自己便会露出笑容;当我助人为乐，拾金不昧时，那些受了帮助的人喜气洋洋，我也会春光满面地走回家;当我与伙伴们游玩，尽兴而归后，会兴高采烈……
我们一定要笑口常开，让生活因为我们的笑容儿更加精彩，让生活变得更加美好，更加有意思。反正呢，开心要过，不开心也要过，为什么不开开心心地过呢!人生虽然有那么多的不如意，但我们只要以一个笑脸去面对，就能跨过这道不开心的门!
笑口常开，好彩自然来!让我们开开心心，高高兴兴地过每一天，生命不容易，我们应该让生活更加美好，更加精彩，更加有意义，才不枉来人世间走这一遭!
[荐]《史记故事》读后感集锦5篇
《史记故事》读后感【篇一】
通过阅读《史记故事》这本书我还结识了许许多多的历史人物，如：除了聪明的晏子、文武双全的伍子胥、善用兵计的孙武、还有第一个统一中国的皇帝秦始皇。
在这些故事里，我最喜爱的《卧薪尝胆》这个故事。越王勾践和吴王夫差展开大战，不料越王的军队大败，勾践成为了夫差的阶下囚，后来吴王把勾践放回越国，勾践回国后没有丝毫的大难之后的喜悦，他睡卧薪柴，舔食苦胆，与百姓一起劳作，积蓄国力多年，静静等待着爆发的日子。终于他的机会来了，吴王夫差被他打败。卧薪尝胆的二十年造就了勾践，他忍人所不能忍之辱，受人所不能受之苦，最终一雪前耻。
勾践这种坚强的意志和坚持不懈、奋发图强的精神值得我学习，失败了并不重要，重要的是敢于面对，敢于重头再来，学习上也是如此。《史记故事》这本书，不仅让我了解了中国的历史，还让我时时警醒。看《史记》就仿佛在读一本有趣的故事书，看《史记》就仿佛在和一个历史学家面对面的谈话，看《史记》就仿佛在作一次足不出户的历史旅行，读了《史记故事》，让我情不自禁地发出感慨：“人一生的朋友是书，人一生最好的朋友是一本好书。《史记故事》就是一本好书！”
《史记故事》读后感【篇二】
国学经典是中国传统文化最重要、最具活力的一部分。而传承国学则有利于提高民族的文化素质，陶冶国人的道德情操，提高人们的精神境界。
司马迁是我国西汉时期著名的史学家、思想家、文学家。他是汉武帝时期的太史令，但因为同僚李陵辩护，而被处以宫刑。但是，他没有放弃自己的志向，凭借顽强的意志完成了历史巨著《史记》。
《史记》对后世史学和文学的发展都产生了深远的'影响。其首创的纪传体通史方法为后来历代“正史”所传承；同时，《史记》还被认为是一部优秀的文学著作，在中国文学史上有重要地位。鲁迅因此评价它为：“史家之绝唱，无韵之《离骚》。”
本书选取《史记》中有代表性的故事，按照时间顺序重新加以排列，从远古时期炎帝和黄帝的传说到春秋战国时期诸侯争霸，到秦始皇统一六国，再到刘邦、项羽征战，政治更迭，可谓波澜壮阔、激动人心。比如，《帝尧罚罪，不株连无辜》表现了远古先人大公无私的胸怀；《周幽王玩烽火，毁王朝》说明了君王统治无道，终至国破家亡的教训；《孙膑智斗庞涓》展现了兵法上奇妙莫测的智慧等。
读完整本书后，我受到极大的震撼，一个在牢笼里写成的书怎么会如此铿锵有力、奇异顿挫，实在是难以置信，但事实就摆在眼前，使我不得不接受这令人难以接受的现实，经过我认真研读，我发现这里面每一个故事都表明司马迁对当时社会的一个看法，他对每一个王朝都进行认真评价，以留给后世许多治世的道理，这些故事不仅告诉我们过去的一些历史事件，也不仅告诉我们司马迁对各个王朝的评价，而是向我们表明一个宁死不屈、坚强勇敢和报效祖国的高贵品质。
这本书告诉我中华民族以其海纳百川的博大胸怀，在世界的风云变幻、呼吸吐纳中，创造了令世人叹为观止的历史文化，流传至今。推动历史的车轮轰然前进的不是别人，正是千千万万智慧勇敢的劳动人民，他们用勤劳的双手修筑了举世称奇的万里长城，他们用坚实的脚步走出了延绵千里的丝绸之路。古老的文化在现代文明的映衬下，越发显得美轮美奂。而我们在用现代视角重新解那些古代先贤的智慧的同时，亦使尘封的文明焕发出蓬勃的活力与神采，这正是这本书真正的精华之处。
一个故事之所以尽人皆知，是因为它饱含着永不泯灭的人性；一段历史之所以千古流传，是因为它蕴含着不朽的精神传奇；一部文学作品之所以享誉中外，是因为它时时奏响着真与美的旋律。当它们汇集到一起，就搭建起世间最神圣的文学殿堂。畅游其间，我们将跟全世界的人们一起，欣赏美丽、感悟真谛，与他们一起成长，共同进步。
《史记故事》读后感(篇三)
不以规矩，何成方圆？
——《史记故事》读后感
中国是四大文明古国之一，有着悠久而辉煌的历史，《史记故事》就记载了许多祖先的故事。
书中有运用智谋而完璧归赵的蔺相如，有胸怀大志的陈胜和吴广，有为了安定天下三过家门而不入的大禹，还有拥有三寸不烂之舌，可以舌定乾坤的张仪……
让我印象最深刻的是《孙武练兵》这篇故事。孙武善于练兵，吴王阖闾为了试其才能，故意选拨了108位宫女，让他练兵。孙武将宫女排成两队，挑了吴王最宠爱的两个妃子当队长。但在孙武发布号令时，宫女们都一个个笑了起来。孙武又重复了一遍“军令不可违”，宫女们依然只顾嬉笑。孙武下令斩首队长，吴王闻讯，急忙求情，但是孙武说：“吴王已经把她们交给我来练习，我就必须依照军队的规定来治理她们。队长没带好头，必须按照军规处置。”处置完队长后，孙武回到场地再行令训练时，竟无一人懈怠取闹。吴王虽然痛失两位美人，但却发现孙武确实是个军事奇才，很快便重用了他。
是啊，军令铁律是胜利的保障。而今，长在和平年代的我们，是否为了追求自己舒服、自由，就可以无拘无束呢？在学校里，有需要全体师生共同遵守的校规；在班级里，人人要自觉遵守班级公约。如果有人违反校纪班规，调皮捣乱，就要接受教育。不然，小到一个学校，大至整个社会，不就乱套了？
用规则来看护文明校园，用规则来守护和谐社会，这正是古人告诉我们的道理——“无规矩，不成方圆。”
21世纪，中国已经跻身世界航天大国之列，这是全中国人的骄傲。我想：这辉煌的成果背后，难道不是所有航天人员在严守规则吗？听老师说神舟飞船的舱门，连一根头发丝的误差都不能有，我非常震惊！我自豪，我们有勤劳智慧的祖先；我自豪，我们更有勇于创新的新时代建设者。
《史记故事》读后感【篇四】
一天夜里，被处以宫刑的司马迁高兴的举起一本书一蹦三尺高，喊道：“耶，这部划时代的历史著作完成啦!”
那以，司马迁所说“划时代的历史著作”是什么呢?它就是我国第一部纪传体通、被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的史记故事。
史记故事讲述了三皇五帝时期至汉武帝太始二年的历史。书中讲述了许多伟大的人物，有敢于进谏的赵盾相国，有铁面无么的孙武大将，还有卧薪尝胆的越王色践……书里还讲了一些“出名”的人物，有性情残暴的商纣王，有荒淫无度的晋灵公，还有奉承拍马的奸臣屠岸贾……
《史记故事》不光为我国保存古代历史，还救了它的作者司马迁的性命呢!公元前99前，汉武帝派人攻打匈奴，其中的李陵因遭遇重兵包围投降匈奴，司马迁为李陵说了风句公道话就被打入大牢并处以宫刑。原本遭遇意外打击的司马迁想一死了之，但因为《史记故事》没有完成，所以司马迁要活下来并完成这本书。如此看来，《史记故事》可是立了大功呢!
读了这本书，我感慨万千。自古以下，朝廷大臣有好有坏，好的有百里傒，蹇步，赵盾等等：坏的，有虢石父，屠岸贾，费无忌等等。自古以来，都是坏人多，但是，坏人也有他的功劳，如果没了坏人，那我们只会在帝王的统治下生存，而不像现在，人人平等!
《史记故事》读后感【篇五】
在我的脑海中，有许许多多的书，其中有一本书像墨水一样深刻的印在我的脑海中抹也抹不掉，这本书的名字叫《史记故事》。我现在给你讲一讲其中一篇我最喜欢的那个故事吧！
《邓通吮疮固宠》这故事讲汉文帝身边有一位宠臣叫邓通，邓通没有一个本事，却善于拍马屁，阿谀奉承。汉文帝非常喜欢他，常去他家做客。一天，汉文帝让术土邓通看相，发现邓通以后会饿死街头。汉文帝马上给他一座山和钱。一天，汉文帝的痔疮发作了治不了，邓通马上对汉文帝的烂疮吸，不一会儿就好了，汉文帝很感谢，汉文帝的太子自己不敢吸又发现汉文帝很宠他就怀恨在心。汉文帝去世后，太子上任的第一命令是把邓通的财物收了饿死街头。其实，我的生活曾发生过和它类似的事，一天去二楼玩，发现有个小朋友的玩具掉在脏水里，他旁边的朋友怕脏不想去捡，我看到就马上把玩具捡了起来要给他时，他旁边的朋友却说我把玩具弄脏还想偷走就马上从我手上抢走给他朋友。还记得一次，我的同学送我一支他朋友送给他的笔，我开心的拿走了。过了一会儿，送我同学笔的人还没搞清楚来龙去脉就认为是我偷他同学笔，马上抢了过去还说告老师听说我偷笔。后来我同学跟他说了是他送我的。他还是生气的说我不对。
世界上发生的事太多，如果因为别人受宠，自己又误会别人还认为自己是对的，别人不怕脏，而你又怕脏，不敢去做能帮助别人的事，就怀恨在别人身上。这样的人没人品、没道德、没善良之心。在生活中我要不怕苦、不怕脏、不怕累用善良之心去帮助有需要的人。不要用小心眼去对别人。
【精品】《穷人》读后感作文简短 5篇
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《穷人》读后感作文【篇一】
今天，我怀着崇敬的心情，读了文坛巨匠——托尔斯泰的小说《穷人》。
《穷人》写的是两个贫苦家庭间发生的一件感人的事，主人公桑那一家家境贫寒，她和丈夫靠捕鱼维持包括四个孩子在内的艰苦生活。然而在这种情况下，当她突然发现女邻居因穷困过度而死，留下两个孤儿时，经过一番思想斗争，她将那两个孩子抱回了家，而她的丈夫——一位憨厚、淳朴的渔夫也与她不谋而合，决定共同抚养这两个孩子。
读了《穷人》这篇文章，我深深感到：爱其实一直贮存在每个人心中，只要你愿意给予，你就会成为一名拥有的富翁，甚至是一笔永远不会竭尽的财富，只要你愿意付出，它就会源源不断地给予。渔夫和桑娜一样，都有着一颗甘愿自己受苦也要帮助别人的美好心灵。
“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天。”
《穷人》读后感作文【篇二】
桑娜掀开雪白的帐子“看，他们在这儿呢！”帐子里，西蒙的两个孩子正睡在五个孩子的中间，金黄色的卷发显得极其可爱。他们蜷缩着身子，睡得正香呢！
“哦，亲爱的原来你早就把他们带来了。渔夫说道，“你看他们多可爱。”
“在你回来之前，我出门接。在那时候我想起了西蒙，我们可怜的寡妇女邻居，于是，我就去了一堂她家，发现她已经不在人世了，我见她的孩子没有人照顾十分可怜，所以我就把他们带了回来。我真怕你不同意这件事……我们五个孩子已经够你受的了，何况在加上两个孩子，你会很累的……”桑娜说。
渔夫打断了她的话：“这又有什么呢？我身体十分强壮。只不过是多打些鱼，咱们俩少吃几口饭，少用一点钱，他们的生活费用不就剩下来了吗？”
“是啊，这苦日子咱们一咬牙就挺过去了。”
《穷人》读后感作文【篇三】
我从图书角里借了一本《穷人》，是列夫·托尔斯泰专集。
这是个发生在非洲海岸的故事。有两个孩子比赛游泳，有一个孩子首先超过了同伴，但后来又渐渐落后了。孩子的父亲（是一个炮手）不停地鼓励他，喊道：别泄气！加把劲儿！忽然，有人大喊一声，鲨鱼！然而小孩们却没有听见，直到后来，其中一个小孩儿回头一看，便尖叫着往前游，炮手把炮筒转过来。便用手捂住脸。不一会儿海面上浮起一条大鲨鱼。
全名：列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰，俄国作家、思想家，19世纪末20世纪初最伟大的文学家，19世纪俄国伟大的批判现实主义作家，是世界文学史上最杰出的作家之一，他被称颂为具有“最清醒的现实主义”的“天才艺术家”。
主要作品有长篇小说《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等，也创作了大量的童话，是大多数人所崇拜的对象。
《穷人》读后感作文(篇四)
学了《穷人》一课，帮我的感触很深。
这篇课文的作者是俄国作家列夫》。托尔斯泰。关键讲了在一个寒风呼啸的夜里，桑娜着急地等候出海打渔的老公回家的情况下，去探望得病的女邻居西蒙，发觉西蒙早已早已去世了，2个幼年的小孩变成弃儿，桑娜把他抱回家了，与老公收留了2个孩子的故事。
原文中的渔夫和他的妻子桑娜是一对贫困的夫妇，她们早已拥有五个小孩，可她们还豁达大度收留了隔壁邻居的2个弃儿。这篇课文主要表现了渔夫与桑娜的勤快、善解人意和朴实，并且，2个都是有一颗愛心。另外，从桑娜一家的生活体现了在沙皇的黑暗统治下，大家生活极其贫困。
见到她们，我想起了自身，自身生活服装安心，游戏娱乐、生活、学习培训都很顺意，更应当像渔夫夫妇一样协助柔弱。尽管无需像她们一样收养孤儿，但也应当从一点点的琐事学起，如捐赠贫困地区少年儿童，送她们学习用品，在公共性车里给老年人让位、保护生态环境这些。我想让自身也变成一个品格高尚，善解人意的人。
如果我们每一个人都能像渔夫那般，尽己所能，去协助大家，共度难关，品味到帮助他人的愉悦，那麼大家的社会发展可能更长治久安，生机勃勃。
《穷人》读后感作文(篇五)
“……他会揍我的!那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好!”
这就是桑娜，一个善良的人。她自己是五个孩子的母亲，而且丈夫打鱼赚来的钱也只能勉强填饱一家人的肚子。但出于对邻居小孩的`同情与怜悯，她宁可自己让丈夫揍一顿，也要收养孤儿。这段文字，让人们看到了桑娜宁可自己受苦，也要帮助别人的美好心灵。
跟桑娜相比，我感到惭愧。平日在家中，妈妈让我帮她递一块抹布，我也无动于衷。现在，我要向桑娜学习，学习她乐于助人的美好品质。
文章虽以《穷人》做题目，可在文中却找不到一个“穷”字，而是从侧面表现出来。
但是，我觉得渔夫一家并不穷。相反，他们跟那些拥有很多金钱，但心肠很硬的人对比之下，他们拥有着世界上最巨大的财富——那就是善良。
实用精选：给孩子读的史记故事读后感4篇
给孩子读的史记故事读后感(篇一)
通过阅读《史记故事》这本书我还结识了许许多多的历史人物，如：除了聪明的晏子、文武双全的伍子胥、善用兵计的孙武、还有第一个统一中国的皇帝秦始皇。
在这些故事里，我最喜爱的《卧薪尝胆》这个故事。越王勾践和吴王夫差展开大战，不料越王的军队大败，勾践成为了夫差的阶下囚，后来吴王把勾践放回越国，勾践回国后没有丝毫的大难之后的喜悦，他睡卧薪柴，舔食苦胆，与百姓一起劳作，积蓄国力多年，静静等待着爆发的日子。终于他的机会来了，吴王夫差被他打败。卧薪尝胆的二十年造就了勾践，他忍人所不能忍之辱，受人所不能受之苦，最终一雪前耻。
勾践这种坚强的意志和坚持不懈、奋发图强的精神值得我学习，失败了并不重要，重要的是敢于面对，敢于重头再来，学习上也是如此。《史记故事》这本书，不仅让我了解了中国的历史，还让我时时警醒。看《史记》就仿佛在读一本有趣的故事书，看《史记》就仿佛在和一个历史学家面对面的谈话，看《史记》就仿佛在作一次足不出户的历史旅行，读了《史记故事》，让我情不自禁地发出感慨：“人一生的朋友是书，人一生最好的朋友是一本好书。《史记故事》就是一本好书！”
给孩子读的史记故事读后感(篇二)
国学经典是中国传统文化最重要、最具活力的一部分。而传承国学则有利于提高民族的文化素质，陶冶国人的道德情操，提高人们的精神境界。
司马迁是我国西汉时期著名的史学家、思想家、文学家。他是汉武帝时期的太史令，但因为同僚李陵辩护，而被处以宫刑。但是，他没有放弃自己的志向，凭借顽强的意志完成了历史巨著《史记》。
《史记》对后世史学和文学的发展都产生了深远的'影响。其首创的纪传体通史方法为后来历代“正史”所传承；同时，《史记》还被认为是一部优秀的文学著作，在中国文学史上有重要地位。鲁迅因此评价它为：“史家之绝唱，无韵之《离骚》。”
本书选取《史记》中有代表性的故事，按照时间顺序重新加以排列，从远古时期炎帝和黄帝的传说到春秋战国时期诸侯争霸，到秦始皇统一六国，再到刘邦、项羽征战，政治更迭，可谓波澜壮阔、激动人心。比如，《帝尧罚罪，不株连无辜》表现了远古先人大公无私的胸怀；《周幽王玩烽火，毁王朝》说明了君王统治无道，终至国破家亡的教训；《孙膑智斗庞涓》展现了兵法上奇妙莫测的智慧等。
读完整本书后，我受到极大的震撼，一个在牢笼里写成的书怎么会如此铿锵有力、奇异顿挫，实在是难以置信，但事实就摆在眼前，使我不得不接受这令人难以接受的现实，经过我认真研读，我发现这里面每一个故事都表明司马迁对当时社会的一个看法，他对每一个王朝都进行认真评价，以留给后世许多治世的道理，这些故事不仅告诉我们过去的一些历史事件，也不仅告诉我们司马迁对各个王朝的评价，而是向我们表明一个宁死不屈、坚强勇敢和报效祖国的高贵品质。
这本书告诉我中华民族以其海纳百川的博大胸怀，在世界的风云变幻、呼吸吐纳中，创造了令世人叹为观止的历史文化，流传至今。推动历史的车轮轰然前进的不是别人，正是千千万万智慧勇敢的劳动人民，他们用勤劳的双手修筑了举世称奇的万里长城，他们用坚实的脚步走出了延绵千里的丝绸之路。古老的文化在现代文明的映衬下，越发显得美轮美奂。而我们在用现代视角重新解那些古代先贤的智慧的同时，亦使尘封的文明焕发出蓬勃的活力与神采，这正是这本书真正的精华之处。
一个故事之所以尽人皆知，是因为它饱含着永不泯灭的人性；一段历史之所以千古流传，是因为它蕴含着不朽的精神传奇；一部文学作品之所以享誉中外，是因为它时时奏响着真与美的旋律。当它们汇集到一起，就搭建起世间最神圣的文学殿堂。畅游其间，我们将跟全世界的人们一起，欣赏美丽、感悟真谛，与他们一起成长，共同进步。