《小狗钱钱》的读后感怎么写(篇一)
寒假的时候，在老师推荐下，我品读了一位一本理财的书——小狗钱钱2。在这之前，我看过1，很喜欢里面的钱钱，这次看了第二部，让我更加喜欢这只理财高手犬了！
说到理财，我在这方面还是很厉害的，不过文中的钱钱和金先生，更是前所未有的理财高手。
这本书的故事破朔迷离。主人公吉娅突破种种困难，写完了“一个硬币的两面”这篇论文，获得了期盼已久的暑期奖学金，前往了美国。在美国，吉娅认识了彼得，珊蒂，好先生司诺顿校长，安娜……在他们的帮助下，吉娅获得了演讲比赛第一名！得到了1000美元奖金。但是，不可能只有好事，吉娅等人遇到了黑胡子先生，黑胡子先生想要杀害彼得，并且假扮成宿舍管理员，把彼得骗到森林的废墟里，吉娅在老妇人的提示下，跟伙伴一起前往营救，却不幸跟大部队走失，不过万幸的是，在小狗钱钱和金先生等人的帮助下，大家成功脱离灾难！
这本书每一页都蕴含着一个大道理。我看完了这本书，笔记已然布满整本书。书中最精辟的道理就是“养成优秀品格的准则”：1.友好亲和2.勇于承担3.善待他人4.帮助给予5.感恩之心6.勤学不辍7.值得信赖。你们做到了几条？还有一个可爱的“甜甜圈原理”让我受益匪浅：“金钱就像甜甜圈外面那个看得见的圆圈，而无形的圆孔则代表人类的内心，象征着我们无法看到却又必须具备的品格——这是比看的见的成功更重要的东西！”这些道理，个个语出惊人，着实是这本书的点睛之笔！
理财，一个简单且有困难的事情。因为我们必须要压制住自己想买东西，挥霍钱财的欲望，把它存起来，合理运用。就像一部电视剧里说的，利滚利。吉娅是通过给一些人帮忙遛狗赚钱，而在中国，这种小孩的工作并不多见。我，很喜欢写作。我就可以投稿，赚取稿费。这也是我的经济。我们要学会自己赚钱，像吉娅一样，通过自己的努力，买了笔记本电脑，出国留学，拿到奖学金。
书中的道理可以细细品读，我们一定能够从中领悟到更深层次的解释！同时，我们也要学会理财，做自己金钱的好主人！
《小狗钱钱》的读后感怎么写(篇二)
一本关于理财的启蒙童话，在故事中带出一些简单却深刻的理财/生活道理，篇幅很短一两个小时就能读完，后记也写得很不错。
为什么我长这么老大了还在“启蒙”？不过启了总比没启好，今年开始才对理财略有接触，深深后悔为什么没有早点开始这些。这本书也带来了一些新的想法，希望不是读过就读过了，继续学习起来，行动也不要懈怠，向更深层进阶。
个人觉得，钱不仅仅关于钱，更多是关于做事的方法，生活的理念，处事的态度，关于家庭，关于信心，关于勇气。就像小女孩吉娅的经历，学会理财以后，才仿佛接触到了真实的世界，去思考更多的东西，而不是思维飘浮脑袋空空。也许书中的经历比较戏剧性，但我相信现实并没有太大不同。
我的消费欲望一直不强，钱都喜欢囤着，进取心似乎也不强，无论怎样好像都能自得其乐。不过我也想到了几点能说服自己的理由：我想能与更厉害的人打交道，不会被“马赛尔”轻视，想能接触更广阔的世界，有真正的思想，不如“洋娃娃”般幼稚；我想获得真正的尊重，能自由的决定自己做什么、不做什么。我希望能早点实现财务自由，和自由。
由于是童书+入门，可能概念会偏浅，不过个人还是非常喜欢。喜欢小狗钱钱，那只肥金鹅，还有开头的那首诗：
坐在屋子里 / 看墙上的风景画 / 在画框里
坐在窗户旁 / 看外面的风景 / 在窗框里
走下楼去 / 想看一看原野 / 高楼和烟囱 / 横在风景上
想看一幅风景 / 没有画框的风景 / 我知道 / 我还要走很远很远
《小狗钱钱》的读后感怎么写(篇三)
看完《富爸爸，穷爸爸》，微信推荐了这本书，很早之前也听过这本书，别人也推荐过，但以自己10多年的理财经验还是不屑于看这类的书的，可转念一想《富爸爸，穷爸爸》也是入门类的书的，看看又无仿。
《小狗钱钱》讲述的是一个童话故事：有一天，吉娅发现一只受伤的猎狗，并把它带回了家。可是，有谁会想到，这只普通的四脚动物却是一个真正的理财天才呢？吉娅和小狗成为了朋友，并从它那里得知，原来所有的愿望都是可以实现的。从这个童话故事里可以了解一些金钱的秘密和真相，以及投资、理财的办法。这个故事描述了在实施这些方法的过程中可能遇到的挑战，并且说明了一些令人难以置信的结果。
看下这一本书不同的封面，主打的还是孩子和家长共同成长的“金钱”童话。建议7-10岁和以上的成长儿童阅读。该作者还有另外一本书专为成人写的叫《财务自由之路》中间所要表达的内容也有相同之处，不过不是以童话故事的形式表达了，更适合成人阅读。
看完《富爸爸穷爸爸》和《小狗钱钱》这本书后，发现这类的书籍中其实都有些励志的成分在的。有些内容也有相似之处，像持续学习和成长，这个在两本书中都在强调的，还有像不要为金钱而工作，自信，注意力，做喜欢的事情并挣钱等。
《小狗钱钱》的读后感怎么写(篇四)
读完这本书，我有很多感悟，但是我要做的，就是要把我在书中学到的知识给整理一下。首先，我会写出我为什么要有钱，并写出十条。然后再找出三个你必要的。做完这些，就要去写一本成功日记，每次至少写五条成就，常常翻开看看，给自己自信。
我还要自己尽量找一个工作，每天一点一点地攒钱。我自己有了钱，我就会把我的钱中的50％存到我自己的存钱罐里，40％放在我想要的东西的梦想存钱罐，还有10％用来做我的零花钱。干完这些事情，我买一些基金和股票并且定期去勘查。
实际上，在生活中，我也有过这样的经历。第一个就是找工作。记得在三四年级的时候，我和陈斐文袁冶他们一起卖过陀螺，那时候，我们都觉得自己的零花钱太少了，有时候家长也不准用，自己想买自己想要的东西都买不成，所以我们就自己偷偷地拿手头上的钱去买了一大堆陀螺在班上卖，结果拿到了一笔钱，但是由于钱财分的不公平还是怎么了，我们的团队就分裂，我也只拿到了十元钱，不过拿到自己赚的钱还是很高兴。
第二个就是分钱的方法，我很赞同这种做法，因为合理的分配就不会被老爸老妈说。记忆最深刻的是我三年级的时候，我没把钱分配好，结果一下子拿了三十块钱，老妈发现之后，就把我狠狠地说了一遍。
当然还有两个我是现在开始做的。
《小狗钱钱》的读后感怎么写【篇五】
通过一个小女孩——吉娅去美国做交换生的冒险经历，讲诉了如果拥有好品格的七大准则，并且每天使用一样准则，直到你拥有为止。其实这就是富兰克林养成习惯的方法。下面是部分书摘。
第一部书里面告诉我们如何去拥有财富，第二部书则告诉完美人生的原理。
甜甜圈原理：金钱就像甜甜圈外面那个看得见的圆圈，而无形的圆孔则代表人类的内心，象征着我们无法看到却又必须具备的品格——这是比看得见的成功更重要的东西！
甜甜圈中间的圆孔代表着人类的内心，可是这种内心本身却是无形的。许多人并不关心自己的内心，就是因为看不到它。对于他们来说，只有看得见的成功才是重要的。但是你如果要想变得幸福，就不能只重视物质上的成功，还必须培养自己具有优秀的内心。
优秀的内心就是那些人们不能用金钱买到的东西，但缺少了它们人们也无法获得幸福。这个内心就是你的品格，比如说谦虚、感恩、尊敬老人及同情弱者都属于一个人的优秀品格。培养优秀品格的前提是，你应该认识到自己并不是孤单的生活着，而是与他人同在。因此，你应该助人为乐，要通过自己的努力使得世界在他人眼中变得更加美好。
如果这种内心是一个人能否获得幸福的关键所在，为什么我还得学习关于这些金钱的知识呢？如果你把甜甜圈外面的圆圈吃光，又会怎么样呢？没有了圆圈就不会有什么圆孔，也就是不会再有什么内心了。
如同钱币的两面，外在的一面为了满足物质上的欲望并在这个世界继续生存，你就必须得到金钱。而内在的一面却能让你意识到上帝的力量，你必须学会心存感恩和乐于助人。只要去帮助他人，神性就会在你的身体里生长。这内外两个方面都是属于你的本质，两者都十分重要，它们也都能使你最终满足自身的需求。因此，千万不要忽视这两个方面，否则的话你就不会可能幸福。
养成优秀品格的7条准则
1、友好亲和
a、我有一个强烈的愿望，希望其他人能够像我一样生活美好而幸福；
b、我不会伤害任何人。我克制自己，不介入任何争端；
c、我谦虚有礼，尊重他人。我并不永远正确。
应该更自制、更谦虚，特别是要更加成熟一点儿，这首先就表现在说话不要总是冒冒失失。
应该保持礼貌。因为不友善一直就是缺乏教育和内心脆弱的标志，而且也显得很愚蠢。
如果有人不喜欢你，很大程度上是因为你表现得不够友好。这会损害一个人的声誉，所以你不能那么做。另外，彬彬有礼也可以让以前并不信任你的人接纳你。
吹牛会让一个人变得不再讨人喜欢，即使他所说的并非毫无根据。
2、勇于承担
a、遇事我能自我抉择。我能自行判断对某种情况应该作何反应；
b、我不受不公平之事影响，而是将注意力集中在我能做的事情、我知道的知识和我拥有的东西上；
c、我把责任推托给别人的同时，也把相应的权利转交给了对方。
你不能总是抱怨命运的不公。成功并不取决于你是否受到了公平的对待。
如果真的有人对我不公，我不会立即发怒然后就选择放弃。当然，你可以给自己找一个貌似合理的借口，“我做不到，因为一切都是那么不公平。”但是这样到底有没有用呢？你最终还是不能成功达到目的。
害怕并不糟糕，糟糕的是因为害怕的缘故就不去做我们应该做的事情。
3、善待他人
a、我只称赞他人。如果确实无法称赞他人，那就最好什么都不说；
b、我尽量不批评他人。如果不得不批评，也要用非常礼貌和友善的方式；
c、我将注意力集中在他人的优点和闪光点上。
嘲笑他人是一件令人遗憾的事情。当你把目光都集中在别人的错误和缺点上时，就自然会忽略他们身上闪光的另一面。一个人只有具备了审视美好事物的能力，世界对他来说也才能变得更加美好。
对某人作出判断是很容易的一件事情，但谁又能知道，如果我们生活在那种类型的家庭里，是不是也会变成他那个样子呢？
有时候我们觉得一个人高傲，但这只不过是他缺乏安全感的表现而已。
4、帮组给予
a、我祝愿自己遇到过的所有人都能一切顺利；
b、我送给某人礼物，因为我想表达自己对他的好感；
c、最美好的事情莫过于帮组他人。我总是在想自己能够帮助谁，没有什么比这更令人快乐。
我们的人际关系就像银行账户，当我们伤害别人的时候，就等于在取钱。但要是账户上有很多存款的话，人与人之间的关系就能保证这种取证变得更加容易。如果一旦发现账户空了，那便是因为我们很长一段时间都没有存钱，而接下来的任何取钱行为都会产生问题。
5、感恩之心
a、我总是心怀感恩，哪怕是对看似寻常的事情；
b、即便我遇到了困难，我还是会关注值得感激的事物；
c、我对身边的人都充满感激之情，享受和他们共度的美好时光。
时不我待，要试着享受每一种环境。无论在什么情况下都要试着去发现那些积极的东西。
世上并没有鼓励暴力和战争的宗教。所有宗教都是规劝人们要爱好和平，有同情心及助人为乐。但总是有人歪曲和滥用宗教教义，并以此来为他们的暴力与战争行为辩护。
6、勤学不辍
a、如果我骄傲自满，那无异于说自己不必再学任何东西了。因此我应该保持谦恭好学的态度；
b、我不仅要阅读好的书籍、写成功日志和知识笔记，还要尽可能多地向他人学习；
c、我不拿自己和别人比较，而是尽我所能做到最好。
7、值得信赖
a、我能否成功总是取决于自身培养出的习惯；
b、如果我是一个非常自律的人，我就能比那些虽有天赋但却懒惰散漫的人获得更多的成功；
c、我总是很守时。我信守对他人作出的承诺。
迟到不但会耽误所有人，还意味着迟到者不尊重大家的时间。
在你的生命中么有什么比寻找白色石头更重要的事情了。如果不去寻找，当然可以避免很多危险和问题，可你也将无法获得你本来能够得到的幸福。
如果有人想给你一些东西，而你不肯接受，那么东西又是属于谁的呢？愤怒和仇恨也是同样的道理。如果我们不接受，它们还是属于原来的人所有。
失败者总是无法成功，那是因为他们习惯于放弃。
当你努力去成为有能力成为的那种人的时候，你要明白自己并不是独自一人。
演讲技巧：
1、讲出你心里真实存在的东西。
2、要求你的听众去做一些具体的事情。如果一场演讲不能鼓舞听众的实际行动，那它就是在浪费时间。
3、忘记你站在很多人面前，而把注意力只集中在两三个人你认识和喜欢的人身上。你可以轮流看着他们，就像只和他们聊天一样，这样你就很快不紧张了。
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但是在这个过程中，迪伦渐渐喜欢上了崔斯坦，在她安全后，又冒着生命危险，二次进入了荒原，寻找崔斯坦，并带他来到了迪伦的世界，开始了新的生活。
故事情节惊险刺激，引入入胜，把读者的心抓地紧紧的，也让我们知道了爱情与信念的强大力量。
看完后，我开始深思，为什么要用“摆渡人”来做题目？崔斯坦作为迪伦的摆渡人，把她领过荒原。崔斯坦更是迪伦心灵上的摆渡人，把她带向成熟，使她更加勇敢、坚强。迪伦更是崔斯坦感情上的摆渡人，用她的真心，使他从冷漠与置之不理，变为了一个开朗的人。他们两人相互成长，相互成就。
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读完以后看到很多的评论都在写，是一部关于爱情的故事，两个相爱的人要如何如何。我想从另外一个角度去解读。
这本书从最开始就写了主人公的生活不如意，自己想要摆脱自己生活的境遇。在这里我可以理解为，主人公是一个有思想有斗志的人，去努力找寻自己想要的生活。
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“对于孩子来说，幻想可能是他追逐梦想的唯一途径。而正是这样的途径才让他明白了，原来梦想本是如此之近，近到就在自己的眼睛里。”梦想都在自己的眼睛里了，还有什么不能梦想成真呢！
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俗话说“字如其人”。我们每一个家长都希望孩子能把字写得即端正又美观。然而总有许多孩子潦草的字迹、不良的书写习惯让家长们大为苦恼。其实，我家孩子在上幼儿园时就经常叮嘱他一定要写好字，“字是人的第二张脸面”、“甚至会影响考试成绩”等这样的话，说的多了，孩子有时也很重视，会一笔一画认真的写，学校书法课也会认真对待，可是随着学业的增加，为了求速度，书写越来越潦草，字歪斜、分家现象不断出现，甚至书写坐姿也经常达不到要求，不光影响了书写也影响了视力。
文章中说：不良书写习惯形成的原因主要有内因和外因两方面。内因即孩子的认知水平不高，不能长时间地进行有意注意。外因即环境的影响，包括家庭环境和学校环境。
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儿子上小学了，在老师的推荐下我们订阅了《父母课堂》。自从收到第一本开始，书里的内容就深深地吸引了我们。
“关注”及时准确地根据社会热点进行评论，引人深思；“名人家教”、“教子随笔”为我们带来了成功的经验，受益匪浅；“家校频道”指导家长如何做好与学校老师的沟通，家校配合了解孩子；“海外视窗”、“美文共赏”更是开阔了眼界，取长补短；“父母忌语”、“孩子心声”让父母理解孩子，走进孩子的内心，爱护孩子；“教子良方”和“专家讲堂”，使得家长学习了理论知识又能结和其他家长的实践经验，正确教育和引导自己的孩子。
《家长课堂》的2011年09月和2011年10月的两期连载文章“弱在哪里补哪里”，对我的触动很大。文章中的父亲将女儿从幼儿到成人，从调皮淘气的小丫头到15岁独立出国留学的优秀少年的成长历程展现在读者的面前。通过文章的字字句句，列举的点点滴滴事例，无一处不包含着一个父亲对女儿的关爱，对孩子成长的良苦用心。读完文章让我在对女孩的优异成绩由衷赞叹之余，更多的是对那个父亲的敬佩和自愧不如。儿子刚上一年级，出现的一些问题也和这个女孩当初一样，开始我急燥心烦，看过文章后也能静下心来想想如何帮儿子适应学习和学校生活。儿子的口算刚开始的时候也有点跟不上，按老师的要求回家后每天必做口算练习，并且记录时间，我还随机根据一些生活中的场景和儿子练习口算。比如要吃饭了，我问他一共几个人吃饭，需要几双筷子，他回答后，我只给他一部分，然后问他够不够，还差几双，回答正确我会亲亲他的小脸，儿子也很高兴地去摆筷子了。还有语文拼音和英语，我们也会进行随时的口头练习和交流。比起文章中的父亲，我的付出和用心还是微不足道的，如果能象那个父亲一样坚持不懈，对于儿子的学习和今后的成长也会有所帮助。
2012年01月那期中的文章“找准适合孩子的学习方式”，也给我了一些启发并取得了一定的效果。文章中说，每个孩子都有不同于别人的地方，根据孩子的特点找到最适合自己孩子的方法，从而达到事半功倍的效果。依照文章中的提示，我也分析了下儿子的情况，首先他是比较容易受外部环境影响的孩子，因此他在学习的时候就尽量给他安静的环境；另外儿子比较喜欢唱歌，并且都是他自己边听边学的，几遍就学会了，感觉他属于听觉偏好。因此我就利用他每天上学放学的路上时间（单程20分钟），在车里放英语、古诗或故事的录音，他很喜欢听。刚刚过去的寒假里我们常听《三十六计的故事》，每个故事至少七八分钟，现在儿子已经可以绘声绘色地模仿讲出好几个小故事呢。
《父母课堂》带给我的感悟还有很多很多，也有更多教子方面的知识需要去学习，父母都希望自己的孩子优秀，让《父母课堂》陪伴着我和儿子一起成长。
实用精选：会飞的教室读后感范文480字
会飞的教室读后感(篇一)
最近，我读了一本新书，书名叫《会飞的教室》。
《会飞的教室》是德国作家艾利克·卡斯特纳的一本著作。我非常喜欢这本书，我已经阅读两遍了。里面的人物都非常有自己的个性，如：胆小怕事的邬理，多愁善感的姚尼，聪明优秀的戴马亭，“大胃王”马提斯，爱发表议论的塞巴修和葛洛迪，还有充满正义感的培克老师，特别的禁烟老师。其实禁烟老师并不是学校的老师，但是戴马亭他们遇到问题就找他，而且禁烟老师也帮他们解决了许多问题，所以就称他为“老师”。
《会飞的教室》讲述的是孩子们在圣诞晚会上自编自导自演的一场戏。我最喜欢的一个情节就是：正在戴马亭他们正在排练《会飞的教室》的时候，符德麟气喘吁吁的跑了进来，原来，是葛洛迪被职业学校抓走了，而他带回去给他爸爸批改的听写簿也被抢走了。他们并没有慌张，而是冷静的去找禁烟老师帮忙。最后，他们用禁烟老师教他们的解决方法与他们自己的与理服人成功的救出葛洛迪和被烧成灰的听写簿。我非常崇拜他们没有用拳头去解决问题和去请教老师。
我非常喜欢书中的戴马亭。因为他勤学好奋，成绩一向名列前茅、总是孜孜不倦的学习和做事持之以恒。我也要向他学习持之以恒的精神，比如：前段时间，我在背《古诗70首》，可是我背了几天就不背了。这时，妈妈便批评我说：“你不是说要学习戴马亭的精神吗?怎么就不背了?”我惭愧的地下了头。
读完这本书，让我受益匪浅：同学与同学之间的友谊是不可衡量的，偶尔有些误会是正常的，关键是要多宽容与多理解。珍惜友谊。
会飞的教室读后感【篇二】
这几天，我读了一本好书《会飞的教室》，大家看到这个题目，一定会很惊讶吧！鸟会飞，飞机会飞……教室是学习的地方，教室真的会飞吗？呵呵，其实教室是不会飞的，它只不过是文章里小主人公的想象而已。
这是一本描写校园生活的故事书。这本书里的人物有家境贫困的戴马亭、多愁善感的姚尼、生性好斗的马提斯、胆小怕事的邬理……还有两位老师，一位是“禁烟”老师罗勃，另一位是正义老师培克。我最喜欢的篇章是戴马亭回家的章节，他因为家境贫苦，没有办法回家，因为这件事，他经常在学校里默默地流泪，不久，终于被正义老师培克发现了，培克老师用自己的年终奖学金，帮助戴马亭坐火车回家了。看到这里，我感动得都要哭了，想想我们的老师就跟培克老师一样，无微不至地呵护着我们，在这样的条件下，我们没理由不好好学习，我们应该更加努力，以优异的成绩，来报答我们的老师，感恩我们的老师！
看了这本书，也让我懂得了同学之间，有困难就要互相帮助，互相关心，只有那样，才会建立永久的友谊，我希望这样的友谊地久天长。
会飞的教室读后感(篇三)
我刚开始看，就感觉到了里面的人物是多么的的了不得多愁善感的姚尼、才华横溢的戴马亭，冷静持重的塞巴修，胆小怕事的邬理以及魁梧好斗的马提斯，都以其鲜明、奇特的抽象给我本身留下了难忘的印象。《会飞的教室》这本书是一本趣充、是一本满会飞的书，我本身在读的时候，我也感觉到了我本身便是里面的人物，我感觉到了我本身坐上了那个神奇的教室那伤仲永读后感200字 、那个会飞的教室、那个有趣的教室，在那里翱翔。
我非常喜欢这本书，因为这本书讲的是有关我们童年的故事。这本书的词句都非常好看了这本书后我晓得了这世上亲情才是人与人之间最珍贵、最重要的感情。哪怕有再多的困难，为了见亲人也是不顾统统的。更哪怕有再多的金钱、财富，也永远比不上亲情。当然也少不了友情，因为好朋友会是你永远刚强的后盾!会飞的教室读后感
这本书的内容，可算是一部高度浓缩的校园风景录，它所表现的同学之情、师生之爱、朋友之谊。教室会飞，这并非现实，只是小主人公们的想像罢了。要是我们也展开想像的翅膀，相信就一定会飞到一个更为广阔的天下。
书的内容，可算是一部高度浓缩的校园风景录，它所表现的同学之情、师生之爱、朋友之谊，无不唤起我们对友情的追忆与珍惜。
这本书不但好看，而且写的都是有关我们学生的事情，主要写了《会飞的教室》是孩子们在圣诞晚会上自编、自演的一场戏。全书由排练展开，通过一系列生动、感人的情节，塑造了一群聪颖、活泼、灵活、可爱的少年抽象。此中，多愁善感的姚尼，才华横溢的戴马亭，冷静持重的塞巴修，胆小怕事的邬理以及魁梧好斗的马提斯，都以其鲜明、奇特的抽象给我们留下了难忘的印象
会飞的教室读后感【篇四】
这个暑假我读了许许多多的书，其中，我最喜欢的是反映主人公非常团结的《会飞的教室》这本书。书上写了一个班级的同学在排练圣诞剧《会飞的教室》时，有一名同学被抓走了，后来同学们一起同心协力，团结友爱克服许多困难终于救出了那位同学的故事。
班长戴马亭因为家境不好没有钱而不能在圣诞时回家，常常偷偷暗自流泪。恰好老师培克在知道戴马亭这个情况，他就慷慨地把自己的年终奖金全部给了戴马亭，让戴马亭高高兴兴地回家过圣诞节了。培克老师怀有一颗爱心，对同学的困难经常伸手援助之手，他被同学们称之为“圣诞天使”。
读完这本书后，我懂得了同学之间要团结友爱，同学有困难时就应该尽力互相帮助。同时我也感受到了老师对我们的关怀。在学校里，老师一直在背后鼓励我们，帮助我们，就像书中的培克老师一样。是啊，除了父母，最关心我们的人是谁呢？是老师和同学！只要大家团结在一起，就没有克服不了的困难！
会飞的教室读后感【篇五】
会飞的教室是德国作家艾利克.卡斯特纳写的一部小说内容主要讲述同学们在校园生活中发生的一些感人的故事。
书中的故事深深的吸引着我，让我读的津津有味。圣诞节前夕同学们的听写簿被职校生抢走了，在禁烟老师的帮助下，大家顺利营救出了被绑架的同学葛洛迪。让我感到震撼的是 “惊人的举动”，胆小的邬理能从那么高的平台上跳下来以至于摔断自己的腿。表现出他要改变胆小的决心和必胜的信念。
书中最让我感动的故事是：佩克的母亲得了重病，佩克未得到老师的允许每天都偷偷溜出学校，到医院看望母亲，结果被关了禁闭，他的好朋友替他在禁闭室受罚让佩克到医院看望母亲。从那时起佩克老师和禁烟老师就结下了深厚的友谊。姚尼和戴马亭知道两位老师就是失散多年的老友，在他俩的精心安排下，这对失散多年的老友终于相聚了。
圣诞夜联欢会上，会飞的教室取得了空前的成功，第二天，同学们陆续踏上了回家的旅程。佩克老师在冷寂的校园里发现了坐在角落里的戴马亭。在知道戴马亭因没钱不能回家后，他毅然拿出本来用作旅行的钱，交给戴马亭，让他回家和父母团聚。在圣诞歌声中，在戴马亭真诚的祝福声中，这个圣诞节画上了一个圆满的句号。
书中佩克老师对戴马亭说的一句话让我印象非常深刻：“你看，大雪压在树枝上，树枝却依然挺拔着。”是的 ，书中的主人公并非一帆风顺,就连品学兼优的戴马亭也经常受到打击,遭遇困难,他家境非常贫寒,可即使这样,他也能迎着困难依靠奖学金来维持生活, 邬理是一个个子小，胆子小，害羞的孩子。但他并不是“胆小鬼”。姚尼是个多愁善感的孩子，他具有写作才华会飞的教室就是他编写的。马提斯是个爱运动的孩子，表面大大咧咧内心却很细腻。塞巴修是个很喜欢逻辑思考和爱发议论的孩子。书中的每个人都给我留下了很深的印象。
会飞的教室让我爱不释手。 读完这本书，让我知道，同学们可能有的胆小懦弱，有的调皮捣蛋，有的贫穷，有的富有，老师们有的严厉，有的和蔼，但是不管怎样，只要大家之间有爱，有友谊，有信念，有无拘无束的自由的思想，就一定能飞到一个更加广阔，更加神奇的世界。
会飞的教室读后感【篇六】
暑假我读了一本书，名字叫会飞的教室。这是孩子们在圣诞节晚会上自编自演的一场戏，通过一系列生动感人的情节，塑造了一群聪明活泼天真可爱的少年形象。其中有多愁善感的姚尼，才华横溢的戴马亭，冷静持重的塞巴修，胆小怕事的邬理，以及魁梧好斗的马提斯，都以其鲜明、独特的形象给读者留下了难忘的印象。
读完了这本书，我懂得了同学之间要团结友爱，同学有困难就应该尽力帮助他人。
雪姑娘读后感怎么写5篇
雪姑娘读后感【篇一】
时隔十多年，当我再认真地看一次电影版的《灰姑娘》竟然流泪了！灰姑娘在剧里多次重复地说：“要勇敢，坚强，仁慈和善良，”是贯穿了整个故事的主题。这是灰姑娘母亲临终时对她的嘱托，她是个孝顺的孩子，在往后的日子，她因为深爱父亲而欢迎继母和她的女儿进入自己的家庭，尽管她承受着继母和她女儿们的百般刁难和侮辱，都时刻不忘母亲临终嘱托，无论别人怎么对她，她都善待每一个人，并且积极、乐观地面对生活的态度感染着我。
因为灰姑娘的善良，她结识了一帮可爱的朋友，参加王子的舞会得到魔法的相助，穿着独一无二的水晶鞋和让人过目不忘的蓝色舞裙，在一帮可爱的朋友变身的带领下及时赶到宫殿与王子翩翩起舞，实现了她再见王子的愿望。
其实在她第一次在森林偶遇王子的时候，她的善良、仁慈就已经深深地吸引了王子，因为她的善良，她得到了一帮朋友和仙女的帮助下再见王子。她是美的化身，让人无法不动容。真是好人有好报。王子成了国王，灰姑娘成了皇后，相亲相爱地一起治理国家。
不忘初心，做个勇敢，坚强，善良，仁慈的人吧！教育自己的孩子也是如此，好好做人，健康快乐生活！
雪姑娘读后感【篇二】
《灰姑娘》这篇故事告诉我们，做人要抓住机会，善于交朋友，遵守时间。
继母不叫灰姑娘去参加王子的选妻舞会，但灰姑娘几经波折，最终成为了王后。
因为灰姑娘的朋友能在最关键的时刻帮她的忙，小鸟帮她捡豆子，小老鼠当大马车，南瓜变成大马车，才没有误了时间，如果她抓不住机会，或者不想去，就是她的亲妈也无法将她挪动一步。灰姑娘很守时，如果钟打了十二下她还不走，那么，她就会露出原来的真面目破烂的衣服，那就会吓到王子，她也不能当上王后。
很多人认为后妈很凶恶，可是我觉得她不错，后妈只是对自己的孩子好一点，对灰姑娘不好。
我感觉这篇文章有一个漏洞，你想：十二点的肿已经打了，但是灰姑娘的鞋却丢在了台阶上，这个鞋问什么没有变回原形？
《灰姑娘》只是安徒生宝库里的一颗珍珠，还有更多的钻石发出璀璨的光芒，照耀着人们的心灵。
雪姑娘读后感(篇三)
我读了《灰姑娘》这篇故事，里面讲了从前有个很富有的人家有个女儿，她妈妈很早就去世了，小姑娘是一个虔诚而又善良的女孩。他的父亲不久就又娶了另外一个妻子。又娶了另外一个妻子。 新妻子带着她以前生的两个女儿一起来安家了。她们外表很美丽，但是内心却非常丑陋邪恶。她们到来之时，这个可怜的小姑娘就开始受苦受难了。给她穿灰色的旧外套，嘲笑她，把她赶到厨房里去了。她被迫去干艰苦的活儿。
国王要给自己的儿子举办一个选美大赛，谁最漂亮王子就娶她，灰姑娘的两个姐姐都去参加了，但是灰姑娘也很想去参加舞会，她后妈阻止她去。可是小鸟朋友给了灰姑娘一套金银制成的礼服和一双光亮的丝制舞鞋，灰姑娘马上变成高雅、漂亮姑娘了。在舞会上王子跟灰姑娘跳起舞来，王子很喜欢灰姑娘。并娶了灰姑娘做他的王后。
这个故事告诉我们，看人不能看外表，要看她的内心是不是心地善良，好心有好报。
雪姑娘读后感【篇四】
灰姑娘说了一个狠毒的后妈和一个善良的小女孩的故事。
有一个小女孩叫灰姑娘，她的妈妈死了，爸爸又娶了一个狠毒的后妈，后妈又带来了两个女儿，她们一起逼迫灰姑娘干重活。在一次舞会上，灰姑娘得到了王子的喜爱，经过很多的折磨，王子和灰姑娘结婚了，他们幸福地生活在一起。
这个故事，我很同情可怜的灰姑娘，她是一个善良、勤劳、乐观的好姑娘，我很喜欢她。故事里的后妈又狠心又懒惰，我很厌恶她和她的两个女儿。
这个故事告诉我们，善良的人是有回报的，而狠毒的人却非常倒霉。我们要学做灰姑娘，做一个善良、勤劳、乐观的好人！
雪姑娘读后感【篇五】
暑假期间我读了一篇文章，名叫《灰姑娘》，看完后让我得到了很大的收获。
文中讲了这样一个故事：有一个小女孩叫仙蒂，她非常善良，可是，她妈妈得了重病去世了。就一直和爸爸在一起生活，不久后，爸爸取了个后妈。那后妈带着两个女儿来到仙蒂家，可是，这个后妈和她的女儿对仙蒂凶巴巴的。让她干最累，最脏的活，还让她睡在茅房里。一天，王子举办舞会，仙蒂也想参加，可后妈不让她去。有一位仙子看到她这么善良，就把她变得像公主一样，可到了十二点魔法就会失效。她来到王宫，和王子跳舞，可是到了十二点，仙蒂坐上马车走了。可她有一只水晶鞋在王子那里，王子就在每家每户去查，如果能刚好穿上这支鞋就是那位和王子跳舞的人。仙蒂的后妈听见了，就把仙蒂带近了小木屋，把她锁在房子里。仙蒂的好朋友小鸟帮她打开小木屋，王子找到了适合水晶鞋的人了，从此，仙蒂过上了幸福的日子。
我很大的收获是：我学会了一句话，就是好心有好报，还有，我们都要有一颗像仙蒂那么善良的心。
【必备】秘密花园的读后感怎么写怎么写3篇
秘密花园的读后感怎么写【篇一】
一看到书名，秘密这两个字就引起了我对这本书的好奇心和兴趣，我禁不住书名的诱惑迫不及待地翻开了秘密花园，这本书读完后，我的心灵受到了极大的震撼。
这本书主要讲述了一场可怕的霍乱使玛丽变成了孤儿，不得不被送进大鸫庄。大鸫庄是一个古老而神秘的地方，被锁了整整十年，里面还有一个秘密藏在房间里的小男孩儿，玛丽的到来改变了一切，他发现被埋掉的花园钥匙和隐藏起来的园门，也发现了那个被藏起来的小男孩儿———他的表哥克林。玛丽狄肯和荒野上长大的男孩儿，一起唤醒了沉睡了十年的古老花园。
在阅读的过程中，我深深的懂得了，只要豁达开朗，积极向上，主动沟通，微笑乐观的面对生活，才会使我们有一种更好的精神面貌，我们才会拥有健康的身体，肢体上的疼痛不算什么，如果心里有病，那才是最折磨人最可怕的人。
俗话说：人生不如意事十有八九。挫折和失败就像生活中的酸、甜、苦、辣、咸，会常常使我们闷闷不乐，遇到挫折和失败，我们应该像文中的玛丽一样，微笑着勇敢的去面对，就像桌子上只有半块饼干了，悲观的人可能唉声叹气的说，太倒霉了，只剩下半块饼干了，而乐观的人则会说，运气太好了，我还有半块饼干呢？同样的境遇，不同的人，感受也不同，人生的轨迹也会不一样，当我遇到挫折和失败时，不要灰心，也不要沮丧，我们应该积极向上。
微笑乐观的面对生活。才会让我们的生活更美好，让生活中的每一天更充实。
秘密花园的读后感怎么写(篇二)
秘密花园这本书是我最喜欢的书之一。这本书给了我很大的启发，教会了我怎样才能得到真正的快乐。我要把这本书推荐给大家。
这本书写的是一个小女孩玛丽，她妈妈不喜欢孩子，就把她交给了几个仆人照顾。仆人怕她发脾气，就对她百依百顺，所以小女孩什么都不会做，又自私又孤僻，很不开心，从来都不笑。
后来她的爸爸妈妈还有很多住在那里的人都因为得传染病去世了。她被送到了在英国的姑父家去住。姑父家的女仆玛莎看到玛丽什么都不会做，很惊讶，就告诉她她已经长大了应该学会自己做事。玛丽逐渐地学会了做自己的事。玛莎还坚持叫玛丽到外面去玩耍，呼吸新鲜的空气。玛丽来到了花园，和园丁，小鸟，和玛莎的弟弟迪肯结为好朋友，并从他们那儿学到了很多东西。玛丽利用玛莎给她讲的故事里的线索找到了秘密花园的钥匙，看到了花园里美丽的景色。
有一天，玛丽听到了一阵哭声，她寻着哭声找到了可怜的小男孩科林。科林因病走不了路，已经在床上躺了很多年，从来没有出去过，所以对外面有一种恐惧。玛丽给科林讲外面荒原的美丽还有迪肯热爱动物的故事。这些故事唤起了科林对大自然的向往。有一天玛丽给科林讲了秘密花园的故事，科林实在忍不住内心的好奇，决定去秘密花园看一看。玛丽用轮椅推着科林来的秘密花园，他们和园丁和迪肯在花园里玩耍种花。他们以后每天都去秘密花园，玛丽还教科林走路。日复一日，几个月后，科林终于会走路了，后来他还学会了跑步。科林的爸爸看的会跑步的科林简直不敢相信自己的眼睛。科林的变化给他爸爸也带来了无比的快乐。
这本书给了我很多启发。从玛丽身上我懂得了一个人要勇于改变自己，自己的事情要自己做。有了朋友才会快乐。如果你能帮助别人，给别人带来快乐，你才会感到真正的幸福。从迪肯身上我学到了我们有爱护动物，不要伤害它们。从科林身上我懂得了只要你坚持不懈，做什么都可以成功。
秘密花园的读后感怎么写(篇三)
前几天，我读了一本书，书名叫《秘密花园》。在英语儿童文学里，《秘密花园》被公认为是无年龄界限的精品。它讲述了两个性情孤僻、精神落寞的孩子，在人的友谊与大自然神奇力量的感召下，很快的改掉了所有讨厌的坏毛病，从此以后快乐、健康成长的故事。
《秘密花园》的情节精彩曲折，语言平易而又极为传神。他告诉我们：生活可以无限美好，也可以无限精彩，关键就在于你的态度和进取精神。书中的玛丽在一场突如其来的霍乱中变成了孤儿，而到舅舅家中生活后又受到冷落，她丝毫感受不到亲情的温暖，这使孤苦伶仃的她更感到孤独落寞。一个偶然的机会，她认识了喜欢和动物交朋友迪肯，在他的帮助下，玛丽喜欢上了花园里的耕种，喜欢林子里知更鸟清脆、悦耳的鸣叫，大自然神奇的力量使她忘记了孤独与忧愁，渐渐变得漂亮、开朗、快乐起来。
玛丽焕然一新的改变，让我懂得了友谊的珍贵价值、友谊无穷的力量。活泼的狄肯，用自己真诚的心打动了对什么事都厌恶的玛丽。玛丽的改变，还使我认识到了大自然的力量无穷，我们应该崇尚自然、融入大自然，把我们的生活编织得更加美好、温馨与快乐！
书中的克莱文先生，自从妻子过世后，他常常晚上被往事折磨得无法入睡，他的生活也被妻子过世的阴影笼罩着。一天晚上，他顿时醒悟了，自己这十年来独自在外，却忽略了儿子的感受。我不应该留下他一个人去独自承担痛苦。从此，克莱文先生和儿子快乐的生活在庄园里。克莱文先生原来因为妻子过世，生活变得平淡、甚至悲伤。但如果他抛开这一切，不就会变得快乐了吗？假如他执迷不悟，整天思念着妻子，这样不但会折磨自己，对别人也是一种痛苦。生活中，何尝不是这样？试着去抛开痛苦和烦恼，做一个快乐的自己，每天的太阳都是新的，今天总会跟昨天不一样。当遭遇巨大的不幸时，试着抛开烦恼，迎接明天崭新的太阳。这样，你的人生就会变成绚丽的彩虹。闪烁的星星就会装饰着湛蓝的人生天空！
【实用】赤壁之战读后感怎么写怎么写4篇
赤壁之战读后感怎么写(篇一)
今天，我读了一篇课文，它就是《赤壁之战》，黄盖的妙计和以少胜多的赤壁之战真令我佩服。
这篇课文主要写了曹操攻吴，连船练兵，黄盖献计给周瑜用火攻之计，在赤壁以三万兵力打败了曹操八十万大军的一件事。我觉得曹操不能轻敌，因为敌人总是千方百计的谋害自己，再老实的人也不能亲信，比如说曹操就看人不知心——黄盖。
再说曹操不听劝告，一意孤行，后果不堪设想，如果曹操又不于其他大将商量，说不定也不会输。但我觉得黄盖赢的实在令人五体投地，因为他以智对敌，仔细观察到曹军不识水性，从船头到船尾，船尾连船头可观察到，真是知己知彼，百战百胜。我也赞叹他安排巧妙故意写投降信，又乘东南风让火去烧曹营，你说这是不是万无一失？
读了这篇课文，我想：我们只要知己知彼，充分的发挥自己的优势，在学习上也是一样，攻击对方的弱点，不能骄傲自满，还要不耻下问，听取他人的意见，这样才能以若胜强，以少胜多。还有的是，我们在身边要多思多问，掌握对方的习惯，多学多问。
赤壁之战读后感怎么写【篇二】
今天，我读了《赤壁之战》一文。我认识了一个个栩栩如生的历史人物：因骄而败的曹操，有勇有谋的黄盖，谋略深远的东吴大将周瑜。
初见曹操，我便认为他太过自负了，而他的自负，也是这次赤壁之战大获全胜的主要原因之一。
本文中我最佩服的不是曹操，也不是黄盖，更不是程昱，我最佩服的是那从头到尾都未曾出现的东吴大将——周瑜。
虽然文章未曾写周瑜，但是，文章从侧面来描写周瑜。从黄盖诈降，到趁风而行，再到火船近寨，又到二里点火，然后到伏兵追杀，最后到数军合围，让曹军伤亡惨重，这一切的一切，无不表现出了周瑜的谋略深远。
以三万兵力对敌八万十万兵马，这是我想都不敢想的事，偏偏周瑜就敢想，还做了，更别提这么多步计划了，环环相扣，我怎能不佩服周瑜呢？
《赤壁之战》说明了无论想做成什么事，都要知己知彼，扬长避短。
赤壁之战读后感怎么写(篇三)
读了三国演义，其中让我印象比较深刻的要数《赤壁之战》这一章了，它之所以让我记忆深刻是因为这章讲述了一场中国历史以少胜多的战役。
在东汉末年，当时曹操拥有24万的兵力，然而孙刘盟军仅仅才5万。他挥师南下，想要灭刘备，再击败孙权，从而统一天下，然而孙权与刘备联合起来在赤壁抗击曹军，当时由于北方人不擅长水战，所以曹操下令将战传首尾相连成一体，以便用与训练水军，等待作战。周瑜采纳了黄盖所献的火攻计，并且利用苦肉计诈降，来让曹操松懈警惕，后来黄盖摔战船10艘，满载干草，并在上面洒了油，当时江面上刮着孔明早以预计好的东南风，所以船速飞快。
当快接近曹军时，黄盖下令各船同时点火，火船直冲曹军的战船。由于曹军的战船全都连在一起，结果顿时成了一片火海，在风的作用下，火越烧越猛一直逼上了岸上的曹营。随后周瑜等摔军乘势突击，一举击溃了曹军。为后来形成三国鼎立的局势奠定了相当大的基础。
我体会到曹操之所以输掉了这场战役是因为他轻敌了，和太过自信，以为自己的兵多就能打胜仗，结果却败在了自己粗枝大叶之上。在现实中也是一样，我们在做一件自己很有把握的事情的时候，也一定不能掉以轻心，要全心全意的去完成它，做事时也要细心，而且不能太骄傲自负，要有自知之明，要擅长从自身中找确定并及时的改正，扬长避短。