大学不留遗憾，大一到大三一定要思考并做完的5件大事
大学不留遗憾，大一到大三一定要思考并做完的5件大事，否则大四就来不及了。
大四的简历， 实际上不是用文字编写出来的， 而是靠大一到大三的一点一滴的行动书写出来的。一份给人留下深刻印象的简历， 来自于你从大一到大三所忙碌的五件大事： 学术、 技能、 社团、 实习、 考证。
一、 学术： 拿什么证明你的“学习力”
知名的招聘单位， 一般会把学术成绩当作一个重要的筛选标准， 以下这个问题在着名外企的网络申请表中几乎是一个必问的问题：
Please indicate your academic standing during each period of education that applies to you. Top 10% of students? Top 25% of students? Lower half of students? （你的学习成绩排名第几？综合排名前10%, 25%还是中等偏下？）
招聘单位为什么这么重视你的成绩？原因有如下几个方面：
（1） 成绩证明了你的“学习力”.学习力， 与领导力、 创造力等重要素质一样， 是任何大公司都极其看重的员工素质。 着名的西门子公司就把“学习力”列为应届毕业生必须具备的九种职场素质之首（学习能力、 沟通能力、 关注客户的能力、 结果导向能力、 战略能力、 指导和帮助下属的能力、 环境感应能力、 动手能力、 团队能力）。
（2） 成绩证明了你的竞争力。成绩优秀的学生素质更高， 这个规律至少在90%的情况下是正确的。
（3） 成绩证明了你的“上进心”.如果在学习中没有争上游的心态， 你怎么可能在职场争上游？
（4） 成绩证明了你的责任心。学生的天职就是学习， 如果你现在就不在乎自己的学习天职， 你怎么可能在未来在乎自己的工作天职？
如果你现在是大一到大三的学生， 想一想这个问题， 拿什么证明你的“学习力”?
二、 技能： 为职场“量身而学”
多数大学生在“被动”地学习各种技能， 既然学校要求我过四级或六级， 那么我自然要拼命学习才能通过考试； 既然学校给我安排了电脑课程， 那么我自然要学习如何使用WORD, EXCEL, PPT……
被动式学习可能会导致你的技能与市场脱轨， 或者说和市场结合得不够紧密。 比如说，当你费劲地拿到了四级证书， 却发现招聘方要求的是“四级并且口语流利”;当你自以为EXCEL用得相当不错， 屈臣氏的销售助理笔试竟然要求你用两个EXCEL表格的数据进行运算， 然后自动生成第三个表格！
职场总是这样清清楚楚地对技能提出要求：
Citigroup（花旗银行）招聘“信用卡客户服务专员”: 能够讲广东话
中国移动招聘人力资源助理实习生： 会使用SPSS统计方法
如果你从大一开始研究招聘启事， 那么你有三年半的时间“量身定做”自己所需要的技能； 如果你从大四开始准备， 你可能只有一个月甚至于一天的时间去准备！
所以说， 大一到大三的学生们， 从今天开始研究招聘启事， 然后， 按照招聘启事的要求， “量身而学”去掌握各种技能吧！
三、 社团：争取做到“又大又专”
21世纪的大学生不再满足于做书虫， 而是注重发展自己的兴趣， 张扬自己的个性。激扬青春， 尽情挥洒！这就催生了大学校园里林林总总的社团和组织： 爱心社、 DIY工作室、 E时代梦想工作室、青年志愿者协会； 以及各种热门主题的校园活动： 环保手工艺品设计大赛、 “小灵通杯”DV大赛、 三下乡、 雅芳校园代理……
纵观新毕业生的求职简历， 每个人都罗列一大堆社团活动， 令人眼花缭乱。那么， 招聘方到底看重哪些社团活动呢？
1. 大， 永远是硬道理
既然每个人都能罗列出一大堆社团活动， 用人单位的胃口自然也越来越大。面试官会反复询问你所策划的活动的规模、 参与人数、 你所调动的人数和资源以及社会影响等等。相比之下， 面试官更倾向于录用策划过大型项目的申请人。相比之下， “邀请北大青鸟印度专家来我校举办讲座”肯定不如“与广东发展银行合作举办‘点亮爱心’千人募捐活动”那样吸引招聘方的眼球。
2. 专业社团， 更胜一筹
无论什么样的社团活动都能够锻炼大学生的领导能力、 沟通能力、 组织能力等等， 但是在招聘方的心目中， 你所参加的社团往往代表了你的性格、 兴趣甚至求职趋向。
下面讲述一个真实的故事， 希望你在未来也能成为此类故事中的主角：
学林， 2006届中山大学通讯专业硕士毕业生， 在校期间是中大思科网络技术学院（校园培训机构）的副主席兼讲师。主要凭借这一背景， 学林被IBM的ITS部门录用为Systems Services Representative Trainee.以下是他面试的一些片段：
招聘方： 你是否在较大的项目中承担了工作？如果是， 你承担了什么工作？
学 林： 我一直在思科网络技术学院担任职务， 从助教到讲师， 最后竞选为副主席。
招聘方： 你在项目中是否有过创新？
学 林： 有过。我第一次组织了“思科八校巡展”, 使得报名参加培训的学生成倍增长。在此之前， 我们一直只在中大内部宣传， 没有主动到其他学校推销。
招聘方： 你如何组织你的团队？
学 林： 我先后组织招聘过60多名学生员工。关于组织团队， 我认为首先要以身作则， 要求小组成员做到的， 自己要先做到， 哪怕是不迟到、 不早退之类的小事情。第二是要有技术上的权威， 这样才能赢得大家的信赖和尊敬。第三是沟通与倾听， 我们的团队里很多都是班级里面的尖子生， 智商很高， 也都愿意表达自己的意见， 说得正确的我必须采纳， 否则他可能就不干了！本科生尤其年轻气盛。他如果说错了我也得找到证据说服他……
学林在整个面试过程中， 基本都是在和面试官讲述自己在思科网络技术学院的活动。由于同属IT领域， 面试官非常认同他的经历。试想一下， 如果他主要参与的社团是“体育部”, 面试官会有同样的认同感吗？
大学生应该根据自己未来的求职方向， 有目的地选择一些和自己未来职位有关的专业性社团， 比如说：
文秘专业的学生可以考虑加入：
（1） 公关礼仪协会
（2） 广播站
（3） 组织知名企业进行讲座和培训
计算机专业的学生可以考虑：
（1） 网站设计或者电脑硬件维护等协会
（2） 到某个专业的IT公司（再小都可以）真正参与一个项目的开发
市场营销专业的学生可以考虑：
（1） 演讲辩论协会
（2） 大学生创业行动等协会
希望做老师的学生可以考虑：
（1） 演讲学会
（2） 辩论团（新东方永远不会拒绝曾经是演讲团或者是辩论团主力的求职者， 他至少会得到一次试讲的机会！）
3. 当leader, 胜过当member
这是一个典型的外企书面题目： How many times in total were you president or leader of an organization, club, team, or committee while you were working on any university degree? Please write the name and year for each group below. Once? Twice? Three times or more?
从这个题目的设置上， 招聘方清楚表明了招聘的意图： 你说你参加了某社团， 那么你到底是个普通的member还是一个head? 你做过几个学生组织的head? 其实招聘方的心里话是： 如果你真的是学生领袖级的人物， 真的很有leadership, 那么在四年大学生活中， 应该不只一次担任过主席或副主席、 会长、 班长、 足球队长等职位。
无论leadership还是team work spirit, 都是企业考查的重点。而关键在于， 具有leadership的人， 往往都非常擅长team work, 既能做领导， 也能被领导。而且， 这种人才往往能给企业带来鲜活的冲击力， 做出卓越的贡献。
我的一个学员朋友， 为了当“头儿”, 从学生会中撤出来， 跑去建设一个新成立的IT俱乐部， 作为三名员工之一， 她自然在大三的时候荣升主席之职。曲线救国的策略， 给她的简历增添了光辉的一笔。
大学生朋友们， 如果你的眼中只有四大、 P&G、 IBM这些超级企业， 从现在开始努力吧。多做leader, 把自己打造成校园排行榜top 1%!
四、 实习： 以实习积累“实力”
大学生从实习中能获得什么？
（1） 实现“实习——毕业——求职”三级跳。如果你的实习单位相当不错， 再如果你的实习表现令老板非常满意， 你就可能直接拿到offer, 圆满实现“实习——毕业——求职”的三级跳。
（2） 获得职场前辈宝贵的指导。我们经常在韩剧中看到新来的员工恭恭敬敬地叫老员工“前辈”, 因为工作了几年甚至十几年的前辈对本行业的就业秘密和长期职业发展了如指掌， 他手中也积累了宝贵的人脉资源。如果能获得前辈的帮助， 哪怕仅仅是一些经验的分享、 找工作的指导， 你都很有可能少走一两年的弯路！
（3） 积累经验！如果你实习的工作性质和你的求职目标一致， 那么即使短短一周的实习， 也能让你积累一定的经验。
然而， 理想和现实总是有差距的， 真正的实习经历往往让大学生失望至极。首先是大学生自己的原因， 他们找一个和自己本专业八竿子打不着的行业去实习。 其次， 用人单位都知道实习生是“飞鸽牌”的， 所以往往随便让他们干一点秘书忙不完的活儿， 甚至让他们清茶报纸打发日子。前辈对你虽是客客气气， 但其实是对你这个“来也匆匆， 去也匆匆”的过客敬而远之。
现在， 我们借用几个真实的案例， 分析一下实习的真正意义。
案例一：
小杨， 华农大学2006年毕业生， 计算机软件专业。在广东佳和软件公司销售部实习。小杨被安排的工作内容是打电话， 每天按照黄页挨家公司打电话， 询问对方是否有上软件系统的打算。工作了仅仅5天， 小杨突然“失踪”（连招呼也没打就再也没露面）。而在简历上， 小杨写自己是个“有责任心的”品学兼优的好学生。
案例一分析：
小杨此次实习的失败， 是因为他犯了以下几个错误：
（1） 眼高手低。小杨学的是软件， 但是他最不喜欢从事软件开发， 因为与机器打交道显示不出他善于交际的特长。于是他希望能够做销售， 或讨价还价， 或觥筹交错， 或天南海北地出差， 多么富有挑战！然而现实实在令他大失所望， 一上班就打开黄页， 挨个公司打电话： “你好， 是计算中心吧？请问贵公司有上ERP的想法吗？” 此种行为岂不浪费人才！难道我大学4年学出来就是为了给你打电话？！小杨的种种想法在大学生中非常普遍， 也就是所谓的“眼高手低”, 看不起简单的重复性的工作。 可是哪一份工作不是重复性的？麦当劳重复地炸着薯条， 就像给自己炸出一根根金条。 佳和公司每年几千万的营业额， 不都是一个电话一个电话打出来的？
（2） 浅尝辄止。小杨只要耐下心来， 仔细观察一下周围的老销售， 他就会发现， 老销售们所过的生活， 和小杨的理想非常贴近： 电话要打， 酒要喝， 差要出， 价要讨。万丈高楼平地起， 最初的工作一定是无聊的、 重复性的， 那是因为你只是火车上的一个螺丝钉。往往企业越大， 你越觉得自己渺小。可是， 只要你努力奋斗， 你就会占据越来越重要的位置， 你会从火车尾被挪到火车头， 左右着火车行进的方向， 你的视野开阔了， 你看到了碧绿的原野和原野边美丽的姑娘， 这就是成就感！
（3） 不敢沟通。如果你对工作不满意， 你完全可以找总经理吐吐苦水、 谈谈困惑。三十八岁头发就快要全部光荣退休的总经理， 急切地需要从教育下一代中感受生命的活力。他会鼓励你说： “盖茨不也是从车库起家的吗？俞敏洪不也刷过糨糊吗？我老人家十年前不也天天打电话吗？而且， 如果你不喜欢做销售， 也可以考虑到北京总部去做开发……”在困难面前， 不要选择逃避， 要敢于向老板说出你的困惑， 反正你是实习生嘛， 如果这个老板连容忍抱怨的气度都没有， 那你再选择闪人也不迟。英文里有一句话说得很好： When things get you down, don't go and hide, come and talk to your boss. That's what he is here for.
案例二：
小张， 广东工业大学2007年毕业生， 通讯专业。因为同学们都认为小张经常有一些新想法、新思维， 他一直都幻想自己有可能成为一个优秀的市场开拓人员， 成为某个大公司的品牌经理， 而且他暗暗地将目标锁定在“宝洁市场部”.在校期间也参与了一些大公司在校园举行的促销活动， 但总觉得不够过瘾。经过多方寻找， 他在暑假来到同班同学父亲的朋友开的电脑销售公司， 如愿进入神秘的市场部打杂。暑假是电脑销售的旺季， 小张很幸运地参与了所有的市场活动： 在路边搭台做road shows, 设计买电脑送打印机的宣传活动， 甚至发小广告等等。经过一个暑假的实习， 小张发现喜欢上了这种蛮“刺激”的工作， 所以他坚定了自己放弃通讯工程本行的想法， 一心一意去把自己打造成一个熟悉品牌推广和促销策划的专业人才！
案例二分析：
显然， 小张从暑期实习中获益良多， 至少， 他从“想改行”变成了“坚决改行”, 确定了自己的职业发展方向。从实习中， 他了解到了市场工作的实质性内容， 发现了这份工作和自己兴趣和特长的结合点， 增强了自信心。就这样， 从大三开始， 小张已经开始走上了自己的“职业发展之路”, 而他的很多同班同学， 仍然在广泛地把简历投递给各种各样的公司， 仍然在抉择着： 向左走？向右走？
案例三：
小赵和学校几个同学一起到一个很大的外贸公司实习， 被分配给几个业务员做助手。 这是个有国营特色的企业， 同事们都互相称呼对方为“老张” “老王”, 几个同学入乡随俗也采用了这种“老X”的称呼。小赵被派给了老李， 但是不论别人怎么叫， 他一直很尊敬地称老李为“李老师”.他主动见事就做， 跟着老李跑银行和商检交单， 到海关报验。尽管老李说因公外出可以打出租车， 小赵一个人外出而且不赶时间的时候一律选择乘坐公共汽车。有好几次， 老李接国际长途， 小赵就默默地坐在一边“旁听”, 细心地揣摩他如何同外商交谈。有时则悄悄地给老李递一支笔， 或续上水， 或记录一些数据。这些细小之处， 既给老李带来了工作上的便利， 也表现出新人对“前辈”的尊重， 在实习期结束的时候老李向公司申请把小赵留作助手。
案例三分析：
实习生在公司里， 姿态摆得越低就越容易成功， 门你来开， 茶你来倒， 纯净水你来换， 打印好的文件你来拿， 就像刚刚进门的新媳妇一样， 眼睛里有活儿， 手里不闲着。新人对“前辈”, 也如同新人对公婆一样， 无论如何尊重都不过分。小赵无疑就是靠这种低姿态取胜的。
上面的这几个案例， 一定充分地说明了正确实习的重要性。
五、考证：对考证热做“冷思考”
大学生要考很多证书：英语四级、英语六级，计算机二级、中级程序员、OFFICE认证，商务英语中级、商务英语高级，CGA、CPA、ACCA,当然你专业相关的几个证得考了。
总有同学问我证书是否有用，我的回答千篇一律：“当然有用！”但是，我也一定千篇一律地再反问他：“你考证花了多少时间？如果不考证，你会用这个时间来做什么事情？”考证最大的投资不是金钱，而是大学生最最宝贵的时间。可惜很多大学生没有意识到时间的稀缺，他们觉得即使不考证，也把时间浪费掉了，那还不如做个有为青年，好好学习，天天拿证！
面对考证热，我们针对其“热因”要进行如下的“冷思考”:
热因一：千金在手，不如一技在心，证书代表俺的技能！
冷思考：有证无“技”者大有人在！根据笔者的教学和咨询经验，有英文六级证书而绝对通不过英文面试的申请者，至少占到十之六七，更别提人手一份的四级证书了！职场上最需要的英语技能是什么？能听会说就可以，绝对不是高要求，但是为什么绝大部分学生只有到了大三下学期才惶惶然跑到新东方：“老师，怎样可以在短时间内提高听力、口语水平？”晕！
热因二：他有证书我没有，招聘方肯定对他青睐有加！
冷思考：你是否在招聘启事的头条看到：“务必有XX证书”?只要招聘启事里没有提到XX证书，那么XX证书就不能置你于劣势！有一些专业是需要拿证书的，比如做会计的要拿CPA.但是很多招聘技术人员的用人单位对所谓的很多证书并不感兴趣。他只关心一点：你是否做过相关的项目，招聘原则非常简单，就是“我要什么你就给我什么，而不是非得用一堆证书去变相证明你的能力。”在简历上列上一两个像样的项目，能在简介时把项目描述得头头是道（尽管你很可能只是给这个项目打杂的小喽），在某种程度上要比专业证书更加吸引招聘方的眼球。
热因三：有了考证的压力，学习起来有动力。困了，累了，来考证！
冷思考：首先肯定你是有为青年！然而大学生的动力，不应该是拿证，而应该是如何让自己具备更多更精深的职场武功，比方说，练习如何在公众场合发表演讲？如何把自己打扮得看着顺眼而不是像爱因斯坦？你是否因为考证而忽略了更重要的求职准备？比如做几份兼职，确定一下自己未来的职业兴趣，多参加招聘会、交易会了解自己感兴趣的行业动态等等。
希望我们的冷思考能让你停一停，想一想，我的时间花得值得吗？我学到招聘方需要的技能了吗？
我希望同学们看到这篇文章后，不仅仅是看看，而要去行动！没有行动的发奋努力=0
去做，去真正找到自己的职业方向，找到你的能力和兴趣双匹配的职业！
同学们，从迷惘到豁然开朗只有一步之遥！